美國品格教育重量級的學者李寇納教授和他學生大衛森博士的研究結果證明,
花時間在教育品格時,並不會減少學習的時間,事實上,品格力等於學習力,
在鍛鍊品格的同時,就是在激發追求卓越的學習態度。
品格教育追著科技發展,有如龜兔賽跑。在這個速度懸殊的競賽中,
大家迫切需要品格教育的工具。有了工具有如給小孩釣竿,
遇到困難時,知道怎麼抉擇。
好的品格教育是決定創造力有獲得良性取向發展的必須條件,
同樣象徵保有對人、事、物與環境關懷的新創造良知。
影響小孩品格形塑的三大力量,學校、家庭、媒體,
鼓勵父母參與才是完整落實品格教育。
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活動日期:99年10月8日〈五〉下午7:00-09:00
活動地點:蒲公英二樓多元應用空間
活動講師:黃莉莉老師
歡迎有空的爸爸、媽媽一同來參加喔!