志工培訓|種子老師增能課程(二)

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教學現場狀況模擬

種子老師們的課程來到了第二階段,感謝德內ㄦ的督導杜杜老師來分享「失敗的魅力」。杜杜老師是擁有20多年教學經驗的偏鄉老師,也長期在協助德內ㄦ的種子老師們成長。老師在課堂上引導學員接納未來可能面對的失敗,並且模擬教學現場,讓種子老師們體驗孩子們真實的應答狀況。

接著,我們邀請到了擁有豐富團康培訓經驗的游老師來帶領「團體動力」。 游老師讓種子老師們從做中學、邊玩邊學,就連簡單的「自我介紹」,學員們也學習到多種不同的方法。上完課後,志工們也紛紛想將這種「體驗式學習」帶到偏鄉去!

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資深老師教案撰寫經驗分享

最後一天的課程則由德內ㄦ認證講師-吳宜庭老師授課。吳老師同是德內ㄦ第一屆種子老師,她一步步走過學員正在走的路,因此能詳細地解說教案撰寫的脈絡及步驟,讓種子老師們很快的領會要點。而學員們也作足了功課,今天各自帶了繪本及筆電來學習設計課程。

在分組研討教案的環節,德內ㄦ歷屆的種子老師也回來支援;兩位志工都是第二屆的種子老師,從2020年接受培訓實地服務後又加入長期多元課輔計畫、持續不斷的一直到偏鄉學校做教學服務。

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「相信」是前進偏鄉的力量

看到前幾屆的志工們都能發揮「服務他人,成長自己」的精神,繼續用自己在教學現場累積的經驗在 志工培訓 課程中給予指導,我們也樂見如此的交流達到了教學相長的效果。

忽然想起杜杜老師在課堂上分享的一句話:「到偏鄉靠的不是運氣,是相信。」

從志工們踏進偏鄉教育的那一刻起,一切都不是偶然;擁有著共同目標的我們能在德內ㄦ相遇,是多麽難得的一件事。祝福種子老師們都能一直相信著自己的初心,而這份「相信」將會使前進偏鄉的每一步都走得更加堅定!

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社團法人德內ㄦ國際兒童助學會是一個非營利的慈善組織,致力於推廣偏鄉孩童的助學計畫。這些年走過偏鄉,我們看見了當地有著資源不足、師資匱乏、缺少文化刺激等難題。因為深信教育是改變一切的根本,每個孩子都能擁有被愛及接受平等教育的權力,因此我們不斷地替孩子們尋求資源,期盼透過多方的投入,讓孩子們的未來能有更多選擇。
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