教學現場狀況模擬
種子老師們的課程來到了第二階段，感謝德內ㄦ的督導杜杜老師來分享「失敗的魅力」。杜杜老師是擁有20多年教學經驗的偏鄉老師，也長期在協助德內ㄦ的種子老師們成長。老師在課堂上引導學員接納未來可能面對的失敗，並且模擬教學現場，讓種子老師們體驗孩子們真實的應答狀況。
接著，我們邀請到了擁有豐富團康培訓經驗的游老師來帶領「團體動力」。 游老師讓種子老師們從做中學、邊玩邊學，就連簡單的「自我介紹」，學員們也學習到多種不同的方法。上完課後，志工們也紛紛想將這種「體驗式學習」帶到偏鄉去！
資深老師教案撰寫經驗分享
最後一天的課程則由德內ㄦ認證講師－吳宜庭老師授課。吳老師同是德內ㄦ第一屆種子老師，她一步步走過學員正在走的路，因此能詳細地解說教案撰寫的脈絡及步驟，讓種子老師們很快的領會要點。而學員們也作足了功課，今天各自帶了繪本及筆電來學習設計課程。在分組研討教案的環節，德內ㄦ歷屆的種子老師也回來支援；兩位志工都是第二屆的種子老師，從2020年接受培訓實地服務後又加入長期多元課輔計畫、持續不斷的一直到偏鄉學校做教學服務。
「相信」是前進偏鄉的力量
看到前幾屆的志工們都能發揮「服務他人，成長自己」的精神，繼續用自己在教學現場累積的經驗在 志工培訓 課程中給予指導，我們也樂見如此的交流達到了教學相長的效果。
忽然想起杜杜老師在課堂上分享的一句話：「到偏鄉靠的不是運氣，是相信。」
從志工們踏進偏鄉教育的那一刻起，一切都不是偶然；擁有著共同目標的我們能在德內ㄦ相遇，是多麽難得的一件事。祝福種子老師們都能一直相信著自己的初心，而這份「相信」將會使前進偏鄉的每一步都走得更加堅定！
