五歲的女兒對我情緒勒索？
更新於 2023/06/21閱讀時間約 4 分鐘
#童心燕語 #用孩子的眼睛看世界🌍 #溫和且堅定的正向教養
#擁抱治百病在我家很適用 #Ｑ姐日常 #先同理再處理
#兒童發展 #五歲 #和孩子們的對話 #燕燕碎碎念
#教育總在每分每秒出現 #期望 #安定自我 #孩子們教會我的事
#尊重 #女兒是吸收媽媽情緒長大的 #情緒勒索
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#尊重 #女兒是吸收媽媽情緒長大的 #情緒勒索
昨夜，在上線上課時的Q，始終保持沉默，不跟老師講話，任何回應都沒有。
任由另一側的老師極力要吸引她的注意力，努力引導她把25分鐘的課程結束。
（那是Q一直以來最喜歡的老師，每次上課都會跟老師大聊特聊，主動分享任何作品給老師看，老師也總是對她有很多回饋，所以她都會很期待下一次跟老師的見面）
（那是Q一直以來最喜歡的老師，每次上課都會跟老師大聊特聊，主動分享任何作品給老師看，老師也總是對她有很多回饋，所以她都會很期待下一次跟老師的見面）
課程結束後，我請她來好好聊聊。
我曉以大義的告訴著她，每一堂課，都是老師事前做了很多準備，來傾囊相授的（當然 不是用這個詞，我才不相信五歲的她能明白呢）。
該有的基本尊重還是要有，妳可以表達妳是有什麼的不舒服、太累了、想睡了、還是今天特別心情不好。
就算不想回答課堂上的問題，也應該好好告訴別人今天自己的狀況是如何不適合上課，才不會讓人費盡心思去猜測妳，也莫名地得接收妳的情緒。
該有的基本尊重還是要有，妳可以表達妳是有什麼的不舒服、太累了、想睡了、還是今天特別心情不好。
就算不想回答課堂上的問題，也應該好好告訴別人今天自己的狀況是如何不適合上課，才不會讓人費盡心思去猜測妳，也莫名地得接收妳的情緒。
小Q脾氣來時，倔將地不可理喻，在情緒的當下，
她其實也聽不進去我任何一個字。
她重覆著「我今天不想上課」。
我同理著她，但是我還是有著我的底限。「沒禮貌」這件事，是我也很在意的。
我同理著她，但是我還是有著我的底限。「沒禮貌」這件事，是我也很在意的。
冷不防地，她在心有不甘之餘，用委屈的眼神對我說出了一句：
「媽咪，妳忘記妳有多愛我了嗎？」
（多麼情緒勒索的一句話啊，拉扯著我的內心，讓我開始懷疑起我自己）
我重新收拾了我的情緒，告訴她我需要冷靜一下。
請她先去做自己的事，然後我坐在我的椅子上，反覆回想剛剛發生的所有畫面。
- 我為什麼生氣她不好好上課？
也許是因為理想中我的孩子應該要能表現出好好學習的能力與動機？
或是因為我覺得我沒有把孩子教好而感到羞愧？
還是因為覺得她浪費了上課的錢？
或是因為我覺得我沒有把孩子教好而感到羞愧？
還是因為覺得她浪費了上課的錢？
- 我為什麼今天發這麼大的脾氣，真的只是因為單純她課堂上不回答問題嗎？
其實一直以來我都很在意，她常常對別人的問題不理不睬、不回應。也是我一直對自己的選擇很矛盾。
當初就是打算讓她幼稚園快樂成長，所以選擇了這所學校，不要有課本、課後也不要有作業。
但聽著看著大環境對於孩子們未來就學的趨勢，我一直不確定到底是早一點讓孩子習慣功課、還是晚一點再接觸課業壓力，她們適合的究竟是什麼？
加上從孩子出生後，我們就很希望建立好孩子們的英文基礎，所以能有任何接觸英文的機會，如果她們是覺得有趣的，都會去體驗後，讓她們決定想不想繼續上課。而Q也陸陸續續上了一百多堂的線上課程，至少多數情況下她是真的很享受跟老師們閒話家常的過程。
於是我讓小Q這半年多來，逐步習慣放學後要有半小時坐在電腦前（不管她是上課還是閒聊都好）的感覺，當作是一種準備作作業的約束。
每週我會跟她討論一次，這一週想要哪幾天上課，如果遇到連假，當然也建議她放假。
但聽著看著大環境對於孩子們未來就學的趨勢，我一直不確定到底是早一點讓孩子習慣功課、還是晚一點再接觸課業壓力，她們適合的究竟是什麼？
加上從孩子出生後，我們就很希望建立好孩子們的英文基礎，所以能有任何接觸英文的機會，如果她們是覺得有趣的，都會去體驗後，讓她們決定想不想繼續上課。而Q也陸陸續續上了一百多堂的線上課程，至少多數情況下她是真的很享受跟老師們閒話家常的過程。
於是我讓小Q這半年多來，逐步習慣放學後要有半小時坐在電腦前（不管她是上課還是閒聊都好）的感覺，當作是一種準備作作業的約束。
每週我會跟她討論一次，這一週想要哪幾天上課，如果遇到連假，當然也建議她放假。
但其實這大多都是我們大人"以為"的好。
我突然明白了。
我其實是在對自己不確定的教育及教養方式發脾氣。
我大可好好跟她談談，今天是心理還是生理的不舒服讓她沒有心情上課，然後再度確認她下一次願不願意好好上課的約定。
我大可直接跳出來直接跟老師說聲抱歉然後幫她請假一次，就算浪費掉點數也不可惜。
但是，我因為質疑自己是不是給她太多自由了所以怕她為所欲為；
我因為擔心孩子過得太鬆散、太快樂，以後會對台灣的升學環境大為不適應；
看到孩子的表現不如我預期，我在當下全然忘了她的種種美好，只想著她為什麼這麼不尊重老師。
也因為我一直都想改正她不太回應別人的壞脾氣。
我大可直接跳出來直接跟老師說聲抱歉然後幫她請假一次，就算浪費掉點數也不可惜。
但是，我因為質疑自己是不是給她太多自由了所以怕她為所欲為；
我因為擔心孩子過得太鬆散、太快樂，以後會對台灣的升學環境大為不適應；
看到孩子的表現不如我預期，我在當下全然忘了她的種種美好，只想著她為什麼這麼不尊重老師。
也因為我一直都想改正她不太回應別人的壞脾氣。
頓時釋懷的我，決定把我自己的想法好好的向Q表達一番。
我告訴她「課是妳自己當初說想上的，老師是妳選的，學習也是妳自己的事。我其實沒有必要對妳發脾氣，因為課堂結束，老師們只會覺得Queena是個沒禮貌的小孩，或是很不喜歡幫Queena上課，但不會覺得Q媽怎麼樣。妳應該要承擔自己的後果，而不是利用媽媽的愛，把責任轉嫁到我身上。沒錯，即使媽媽生氣的時候，我還是很愛妳，但那不代表媽媽的愛可以幫妳擋所有的責難，妳做錯的地方，我還是得糾正妳，這才是長大學習的意義。」
Q抱抱了我，輕輕的告訴我她其實只是今天很想睡覺不想回答老師問題，但她下次會自己跟老師說她現在不舒服。
Q抱抱了我，輕輕的告訴我她其實只是今天很想睡覺不想回答老師問題，但她下次會自己跟老師說她現在不舒服。
我不知道她可不可以遵守她的約定，我也不知道還要提醒她幾次、經歷過幾次戰爭，她才能真正明白「尊重對方」的定義。
但我只能確定的是，我明白了我跟她之間，想法的落差，而這也是親子之間溝通的最大縫隙。
其實很多時候，我真的忘了她還只是個孩子。
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愛笑愛聊天的燕燕醫師，在探索自己人生的路途上，花費了不少心血，卻也收穫良多。想用正向意念的方式感染每一個看到我的文字的你/妳，陪我一起走在自我覺察的路上吧！享受人生要為我們帶來學習的課題。體會、接納、並勇往直前。
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教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
孩子遭遇挫折時，請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時，就開始大哭大鬧，哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘，我覺得有過之而不及，平時小孩是住在爺爺、奶奶家，小時候就因為愛關門，只要爺爺或奶奶出門，他一定要關門，如果沒有讓他關門就會大哭大鬧，要重複再來一次。
一、２－４歲秩序敏感高峰期
１、提供選擇，但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右，我開始面對副食品這件事，一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊，後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念，查了些資料，再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結)，我決定試試這個方法。
什麼是BLW
我們如何挑選及處理食物?
我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外，會分享一些我所經歷到的現象以及歸納，不是一個絕對答案，但是可以作為一個對照的參考值。
1. 幼兒園新生入學時間？
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括：提供環境自主學習：以自由為基本原則，讓兒童自由地探索周遭事物，出於自願和主動地激發她／他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時，便會專心投入，因而能夠發展智力，培養自我管理能力，懂得自律。
教養孩子這條路並不容易，這條路上我們可能會跌倒，可能會犯錯，可能會哭泣，可能會不小心傷了人，也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後，才學會如何為人父為人母，都是一路摸索著學習著，一路跌跌撞撞走過來的，在錯誤中學習成長，在別人的故事中看見自己，也從孩子身上，重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想，也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候，我們盡可能不要過度反應，為什麼呢？
當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘，有時候過度反應反而會造成反效果，我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
那天的深度書寫 到今天才敢再次閱讀內容
我懂了 那個五歲的我一直都在
她只是提醒我在這樣的日子裡 你還記得自己原有的那份純真嗎
還是早已將她深鎖在某個不知名的角落了呢
抑或是 成長就是得付出這樣的代價呢
我問自己
「媽咪，為什麼會有這些布條跟看板？」女兒問。
「那是要參與選舉的人替自己宣傳的方式。」我說。
這樣簡短的解釋確實無法讓一個才五歲的孩子聽懂，於是我開始盡可能把「選舉」及「投票」用白話一點的方式說明，而孩子也很好奇總是連番問了我更多細節的問題。
收到選舉公報的那天，我們一起閱讀及討論，孩子也幫她自認為
這篇是「育兒系列」文，但我覺得又像是「閒聊人生」系列。
女兒說，班上有位男同學跟她說，要帶她去ATT(一家百貨公司)。
我問她：「那你怎麼回答？」
女兒說：「我說我不要。」
今天訪問的是五歲都要懂的國際觀 Lara老師。
她是一位媽媽，會講四國語言。她的兩位孩子可以和不同國家的人交流，我自己也是因為Lara老師才認識臺灣雷伊漢勒世界中心。了解同為女性遇到的問題是大同小異的，我們可以互相支持和開拓更多可能。
請問Lara老師如何帶給孩子豐富的國際觀？
Lara老師說：
大家新年快樂～＾＾
新的一年祝福大家都能實現更多美好的願望喔！
love love love 充滿愛的一年 2022
話說法國國王查理五世逝世後，由兒子查理六世繼承王位，是年1380年。查理六世登基時跟英格蘭的理查二世一樣，都只是個小孩。不過，這位孩子還有另一個問題，就是他患有精神病，因此查理六世有個外號叫「瘋子查理」。
半年多了，還是經常在每日初醒之時感到一陣困惑 —
「為什麼有一個小孩在我旁邊喊媽媽？？？」
交往、懷孕、結婚（也許）、生產.........
這些大多數人會如此經歷的「樣板程序」完全沒有在我身上發生，我只是想談個戀愛，怎麼就當媽媽了？
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