【序】
七月一日，正值身為學生的最後一個暑假，圖書館工讀暫停一個月，投了一份實習沒有回音，校內迎新活動的籌備讓我感覺時間被剝奪，規劃安排由不得自己，處於一種焦躁狀態。好久沒有經歷「憤怒」的感受，對於周遭生厭不耐煩，我再次懷疑自己要如何投入社會，如何能走到我嚮往的舒心平靜。
回顧大學三年，焦慮、憂鬱、迷茫連番侵襲著我，情緒排山倒海幾經要將我吞噬。直到我找到游泳撫平我的焦慮，讓漂白水擁抱我，好過讓淚水淹沒我。找了一件開心事做，卻仍然不知道自己在做什麼，朋友看穿我的竄動是逃避，然而這樣的作法卻無法擺脫「雜訊」。我深知他所謂的「雜訊」為何，是教授恭喜同屆通過大專生研究計畫的貼文，是主管詢問我大四有何規劃的關心，是我內心那揮之不去的幽靈，日夜追趕地急切問候：「你想要的人生到底在哪裡？」
大三下時由於對前景無限迷惘，也對脫離學生身分感到焦慮，狗急跳牆報名了教育學程，但將報名表送交到系辦後，便對自己的心再清楚不過：「即使通過面試，我也必定不會走上教職一途，這不是我想活過的時間」。家人、朋友都曾鼓勵我去考取公務員，坦言無論我的個性、能力皆屬於不具競爭力的族群，靡爛、不願辛苦、反應差、邏輯推論能力不佳......
昨天和那位朋友聊到他大三曾面臨的懷疑，困惑自己究竟在勞碌什麼，最後讓他想通的解釋是「人類本就如此」。他和我說的是關於耐力長跑的故事：和獅子、獵豹的短程衝刺不同，人類擁有的是長時間、長距離慢跑的能力，然而跑得久如何能應對跑得快？長跑能力如何與銳利爪牙比拚？正是在此條件下，人類發展出不同於蠻力競速的生存策略，長期的演化、試煉、修正過程，是我們今日得以如此生活的理由。
有道理，但我仍然感到慌張。
如果成功、卓越、傑出之路只有苦心志、勞筋骨一途，而我不願走上那條路；如果我認可今日的安穩是由偉大的心靈支撐於全人類，而我亦同意身為人僅是參與時代的話，我又在困頓什麼？還有何掙扎？我所有的匱乏、不安，該如何安置？乾涸枯竭的我，要向哪裡尋找綠洲？如果理性論證已經無法回答我的困惑，那是否只有將苦悶洗鍊為文字，才能成為我靈魂的出口？
