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464推薦序-以微光為引,穿越黑暗的堅韌與陪伴

更新於 2024/12/21閱讀時間約 2 分鐘

博幼基金會榮譽董事長-李家同

 在這個充滿挑戰與變遷的社會中,社會工作者總是站在最前線,默默承擔著那些最難以察覺的責任與壓力。而文炎的第五本書《光影:走在堅持與希望交織的社工路》,正是一部充滿力量與溫情的實務見證,讓我們看見那些在困境中依然不放棄的社工,以及他們如何在困難中開創希望。

書中的每一篇故事,無論是面對教育資源匱乏的偏鄉學童,還是那些身陷困頓的家庭,文炎總是以一種最貼近人心的方式,陪伴這些孩子和家長走過最艱難的時刻。他不只是單純地提供幫助,而是深刻理解每個個案背後的故事,用實際的行動和耐心,點亮了這些人生中的微光。

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在本書中,我們看見的並不只是一些理論或實務操作,而是文炎用二十多年的實務經驗,將「如何真正幫助人」的理念具體而真實地展現出來。這樣的堅持與智慧,是在教科書裡找不到的,更是一種超越專業的深刻洞察力。

這本書不僅僅是一部社工實務的分享,它更是對每一個在社會角落中默默奉獻的人們的致敬。透過這些故事,我們得以一窺社會工作背後的艱辛,也深刻感受到那些平凡但堅韌的生命力,如何在困境中綻放出無限的可能。

希望每一位閱讀此書的讀者,無論您是社工、教育工作者,還是任何對社會有關懷之心的人,都能從這些文字中汲取力量,繼續為這個社會帶來溫暖和改變。正如書名所言,無論面對多少黑暗,只要我們彼此扶持、堅持不懈,光明總會穿透陰影,照亮前方的路。

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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男,重度工作狂,喜歡自嘲有過動症,坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題,希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作,也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工,努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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這篇文章探討了作者在偏鄉地區社會工作中的經歷與感悟。作者面對貧窮與教育困境,見證了孩子們的奮鬥與成長,並彰顯了社會工作者的使命與責任。通過個人故事,文章展現瞭如何在困難面前尋找希望,以及持續努力的必要性。最終,作者強調了同行者的重要性,認為只要共同努力,就能夠創造出更美好的未來。
小康在閱讀理解過程所面臨的挑戰特別是閱讀速度和識字能力自動化之間的關係。文章闡述如何透過識字能力自動化來提高閱讀速度,進而提升整體的閱讀理解。發音不準和慢速閱讀,均反映出識字能力尚未完全自動化的重要性。作者針對閱讀的複雜性與解決策略提供了見解,以幫助有閱讀困難的學生改善其閱讀能力。
本文探討小康在國語學習中遇到的注音學習挑戰,尤其是捲舌音的發音問題。透過海君老師的指導,小康的學習困難與缺牙及聲韻覺識的關聯也被深度分析。聲韻覺識是語言學習和閱讀能力的基礎,對於拼音文字如中文的學習尤為關鍵。文章強調提升兒童聲韻覺識能力的重要性,並提供針對學習困難的解決方案。
本文講述了一名一年級男生小康在特殊需求課後照顧班中的學習過程。小康面臨著注意力缺陷過動症(ADHD)的挑戰,展現出情緒波動、過度活躍及社交技巧不佳等行為特徵。在老師的指導下,他逐漸學會控制自己的情緒,並改善學習表現。面對ADHD的挑戰所需的理解、耐心與有效的指導策略,強調對孩子潛能的關懷與引導。
在與海君老師的相處中,小達逐漸學會控制自己的情緒,面對挫折時不再輕易失控。同時,他也展現了主動學習的態度和改善的社交技能,包括學會接受指責和處理輸贏的情緒。這段成長旅程不僅顯示出小達在情緒管理上的進步,還凸顯了家庭和教師支持的重要性,為小達未來的學習與生活奠定了良好的基礎。
本文深入探討了特殊需求兒童小達的情緒波動、自我調節、注意力缺陷及衝動行為等症狀。通過個案故事描述了小達在家庭和學校中所面臨的挑戰,提出了家庭、學校和社會應針對這類兒童的需求,提供多方面的支持和幹預,協助他們融入社會,實現潛能。
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