快樂鳥日子

一場感動的慶生會

只是參與的配角

但我沉溺其中


參加過好幾次學校校慶運動會/園遊會之類的活動

學生時代最深刻的印象就是對於大隊接力的痛恨

班上的同學或是老師總是看我腿長就自動把我列入接力賽的名單

等到結果出爐之後又總是對我說…你腿那麼長，為什麼跑那麼慢？

天殺的誰知道！早就說過我跑很慢了…所以那些傢伙聾了是嗎？！

今天總算明白自己在跑步這項運動上有非常強烈的「習得無助感」

對於跑步，我最直接的反應就是 give up…YA！


成為師者，跟隨著不同的學校經歷各有特色的慶生會

開心的是我不再需要參加那要命的大隊接力或是競賽活動

小校有小校的優勢特色與其辛酸之處

今天這場號稱全台人數最多的大校慶生派對，的確精彩！

一開場，全體小二集體跳健康操，真是可愛到不行

接著登場的是我最最最喜歡的打鼓隊與武術表演

個個氣勢十足、手技高超，男女生都有帥到

（那瞬間，我活像個祟拜表演者的小鬼頭）

尤其是那個招扇主帥霸氣稱將，超強的啊


下午觀看孩子的大隊接力比賽

熟悉的身影在跑道上競速前進

那個是幾班的James、那個又是幾班的Jeff…

希望我的孩子都能取得勝利，但怎麼可能有11個第一名？

看著孩子們卯足全力在運動場上風馳電掣的模樣，真的是感動

尤其是那些上課時沒有反應的小朋友

當他們找到某些事也是能全然投入，也是潛力無窮

操場上的使勁狂奔與教室裡的鴨子聽雷完全截然不同

也許就是多元智能的意義所在

每當看到這些場景，我就覺得教育是種希望工程

這場慶生會帶給我的感動就是操場上所有孩子的表現

跑最後一名也是使勁全力地向前衝，反觀自身的直接放棄，真是不良心態

懷念帶班的日子，真的！！！

看著那些班導與孩子間的互對默契，很羨慕

有朝一日，我將重拾班導身份

即使辛苦加倍，我也會學著承擔

那樣的交感互動才能夠真正滿足我。

Mr. Yan 還在吃？
也看個鏡頭吧你，拜託！
我是要與你的臉合照，而不是你的金牌…