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18個以訛傳訛的育兒法,你一定要避開!(下)

更新於 發佈於 閱讀時間約 11 分鐘

10.為了讓獨生子女早一點適應群體生活,就應早點送入學校讀書?

許多家長擔心獨生子女沒有兄弟姊妹可以相處學習,會被家裡養出皇帝病、公主病,因而認為應該將孩子早點送進學校,讓他跟同儕互動。其實不然,因為孩子若已長期習慣一個人,一下子進入團體生活,可能會不知所措,反而容易進入自我中心的世界。   

這樣的孩子不知如何交朋友,又想引人注意,很可能會經常吵著要買零食與同儕分享,或用攻擊、破壞、搶奪、挑釁、不守規則等方式來引起注意。

所以解決之道不是讓孩子提早入學,而是讓獨生子女有機會學習社交技巧,可先跟家長的朋友、鄰居、手足的孩子互動,從中引導孩子,孩子看到爸媽和別的孩子自然地互動,就會比較容易接近其他同儕。

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我只追隨靈感,想寫啥就寫啥。 最愛寫小說和搞笑文,其他文章通常是用來掙錢和練文筆的。 希望有生之年皆能隨心所欲、自由自在。
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小雯一直是個安靜的孩子,到了兩歲都還不會說話,只會發出咿咿呀呀的聲音,沒人聽得懂她在說什麼,甚至連「爸爸」、「媽媽」都不會叫。小雯的爸媽很擔心,但小雯的奶奶卻說:「沒關係啦,大隻雞晚啼,她現在才兩歲而已,你(小雯爸爸)也是五歲時才會說話,她跟你一樣啦,小孩子讓她順其自然,不用管她啦!」
以下摘錄的《萬物都是靈:生命密碼全面啟動》是第七章,但我個人最喜歡的是第六章〈宗教的「精神分裂」——談業障、因果、嬰靈、做功德等現象〉,對許多華人的風俗民情有超越宗教藩籬的詮釋,客觀而正向。 一個人可以沒有宗教信仰,但不能沒有宗教情操,所以不必強迫自己一定要相信哪個宗教,只要追隨自己內心被觸動的部分
小雯一直是個安靜的孩子,到了兩歲都還不會說話,只會發出咿咿呀呀的聲音,沒人聽得懂她在說什麼,甚至連「爸爸」、「媽媽」都不會叫。小雯的爸媽很擔心,但小雯的奶奶卻說:「沒關係啦,大隻雞晚啼,她現在才兩歲而已,你(小雯爸爸)也是五歲時才會說話,她跟你一樣啦,小孩子讓她順其自然,不用管她啦!」
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教養孩子這條路並不容易,這條路上我們可能會跌倒,可能會犯錯,可能會哭泣,可能會不小心傷了人,也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後,才學會如何為人父為人母,都是一路摸索著學習著,一路跌跌撞撞走過來的,在錯誤中學習成長,在別人的故事中看見自己,也從孩子身上,重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想,也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候,我們盡可能不要過度反應,為什麼呢? 當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘,有時候過度反應反而會造成反效果,我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。 孩子遭遇挫折時,請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時,就開始大哭大鬧,哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘,我覺得有過之而不及,平時小孩是住在爺爺、奶奶家,小時候就因為愛關門,只要爺爺或奶奶出門,他一定要關門,如果沒有讓他關門就會大哭大鬧,要重複再來一次。 一、2-4歲秩序敏感高峰期 1、提供選擇,但如果錯過後就只能等下一次。
在光仔四個月左右,我開始面對副食品這件事,一開始沒什麼概念只有既有印象吃粥吃糊,後來一位好友媽媽分享BLW(Baby-led weaning)這個概念,查了些資料,再看到SUNNY老師在YOUTUBE上的分享後(連結),我決定試試這個方法。 什麼是BLW 我們如何挑選及處理食物? 我們如何吃?
這篇除了分享上面找幼兒園時間點的心得外,會分享一些我所經歷到的現象以及歸納,不是一個絕對答案,但是可以作為一個對照的參考值。 1. 幼兒園新生入學時間?
蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
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