【我們的新生活】圖/文 月婉綺、劉芳彣
新的學期，孩子們也開始進入新的團體生活，為什麼這麼說呢？
因為中班的我們是由天使花班、波斯菊班、薄荷班、綠洲家還有新生共同組成的，
雖然我們已經在蒲公英家就讀一段時間了，
其實孩子們也是需要一段時間去適應的，所以老師給了孩子一個任務，
就是每天練習找一位比較不熟的孩子去認識，讓彼此可以更快的適應。
早會運動結束後，孩子們拿著跨跳的障礙物變成一輛火車遊戲著
由倫：我要變成恐龍來抓你們囉！
宸宇：快上車，我來保護你們。
再透過玩具分享日帶著自己的玩具來跟同學分享，
透過遊戲的互動，孩子們比較能夠大方的跟著同儕互動，
也能夠互相的學習幫助同學喔！
某天的早晨，坤哲害怕一個人進教室，他去找同學協助自己。
坤哲：你可以陪我進教室拿東西嗎？
諺緯：好啊！我陪你一起進去。
在開學的第一週，就這樣原本不熟的孩子有了互動，也學會互相幫忙，
讓我們一起期待孩子們展開中班的新生活吧！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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