日文文型39 Aく/ANに/N2になります(変化)

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日文文型39 Aく/ANに/Nになります

日文文型39 Aく/ANに/Nになります

日文文型39 Aく/ANに/Nになります


A.「Aく/ANに/Nに」表示N1的變化結果的狀態。


1)木村さんは、背が5センチ高くなりました。

 (木村長高了5公分。)


2)去年植えた桜の木が大きくなりました。

 (去年種的櫻花樹變大了。)


3)冬は、朝6時半ごろ明るくなります。

 (冬天早上六點半左右變亮。)


4)中山さんはいつか有名になると思います。

 (我想中山總有一天會出名的。)


5)掃除をして、部屋がきれいになりました。

 (打掃了一下,房間變乾淨了。)


6)田中さんは、来年の4月に3年生になります。

 (田中明年四月上三年級。)


7)わたしは医者になりたいです。

 (我想當醫生。)


B.表示狀態變化時使用。


1)木村さんは、背が5センチ高くなりました。

 (木村長高了5公分。)


2)去年植えた桜の木が大きくなりました。

 (去年種的櫻花樹變大了。)


3)冬は、朝6時半ごろ明るくなります。

 (冬天早上六點半左右變亮。)


4)中山さんはいつか有名になると思います。

 (我想中山總有一天會出名的。)


5)掃除をして、部屋がきれいになりました。

 (打掃了一下,房間變乾淨了。)


6)田中さんは、来年の4月に3年生になります。

 (田中明年四月上三年級。)


7)わたしは医者になりたいです。

 (我想當醫生。)


●在「Aく/ANに/Nになります」中,區別為重視發生變化的結果、重視帶來變化的行為的「Aく/ANに/Nにする」。


●「なりました」表示發生變化的結果,並且暗示在說話的時間點,該狀態仍然是持續的。

例 うちの近くにコンビニができて、便利になりました。

  (我家附近開了一家便利商店,變方便了。)

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2023/11/22
A.「N2がA/ANです」是關於N1的說明。 B.用於描述人或生物的性質或特徵。 C.用於描述人和生物的症狀和健康狀態。 D.在知道N1是什麼的情况下,有時省略「N1は」。 E.用於描述物體、場所等的性質、狀態、特徵。 F.用於表達擅長、笨拙、得意的時
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A.「Vこと」是N1能够進行的動作。 B.N是相當於「Nする」(する動詞)N的名詞。 C.表示做N或「Vこと」是可能的。 D.表示有能力做N或「Vこと」。 E.在知道「N」、「Vこと」是什麼的情况下,有時省略「Nが」「Vことが」。
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2023/11/22
A.表示動作持續。 B.表示現在的習慣。 C.表示動作結果的繼續。 D.以「現在正在V」的形式可以使用於拒絕。 ●「行く」「來る」「帰る」「出かける「,用「Vて+いる」,表示移動的結果、在移動的目的地。 ○注意「知っています」的否定形是「知りません」。
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2023/11/22
A.表示動作持續。 B.表示現在的習慣。 C.表示動作結果的繼續。 D.以「現在正在V」的形式可以使用於拒絕。 ●「行く」「來る」「帰る」「出かける「,用「Vて+いる」,表示移動的結果、在移動的目的地。 ○注意「知っています」的否定形是「知りません」。
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