台灣棋王橫空出世，於是媒體以及臉書上看到有很多人的討論：有人著重在他的早慧，有人著重在他的家庭背景與家境。
「天賦」這件事真的很有趣，在教育以及科學界都有很多研究，再說，音樂的世界裡，真的永遠不缺「天才」這個話題啊。
但是，天份跟才能，真的是最重要的嗎？
但我後來愈來愈覺得，學藝之人，天賦所起到的作用，其實只在「最初」與「最後」這兩個時間點。
什麼是天賦「最初」的作用？
我所看見的，#許皓鋐 真正的天賦，是在他能夠日日通勤棋院，夜夜研究棋局這件事上。
當然很多人會把他的天才歸因於家境：因為他的家境好...他不用打工，沒有升學壓力，所以他可以做這樣的「選擇」。
選擇的機會多，並不代表選對方向的機率增加；就像大多數人都希望自己身體健康，我們每天也都有許多機會，去選擇對身體健康有幫助的生活模式。
但事實卻是，很多時候我們會因為這樣那樣的原因，而做相反方向的選擇。
當然不能否認家境的確是一個助緣，但家境常常也是兩面刃...家境好，父母又尊重他意願，那麼他是不是也可以選擇佛系學習，玩玩就好...「反正我這麼有天份，隨便學一學，下一下，都嘛贏一堆人」？
要能夠持續做出這樣的選擇，很可能比我們想像的還要困難。更不要說還有所謂的——我相信是大部分樂器練習者、創作者跟運動員都必曾經歷過的——「撞牆期」。
⋯你還是每天練習，你還是試著要提升練習的難度，試著想要從各個方向去攻破現在的瓶頸--但是你就是攻破不了， 而且過了一週兩週，過了兩個月，甚至過了半年，都是如此。
直到那「突然的突破」來臨——你突然就是可以做到了！這時你才知道，原來你前面的練習都沒有白費，你的身體、大腦，一直都在工作著、在積累著。
正是前此的積累，才造就了現在的突破。
「不論是在學藝的任何階段，你是否能夠克服外在的阻力與誘惑，去做出正確的抉擇——直面自己，做自己該做的一切準備」——
可以持續不斷的做出這樣「平淡無奇」的抉擇，我認為這是一種天賦的展現，也是為什麼我稱之為天賦「最初」的作用：因為這是我們一切事業的起點。如果連這樣的決斷力都沒有，後續的一切都只能停留在想像，無從談起。
那麼，什麼是天賦「最後」的作用？
如果你查詢網路上能搜尋的到的，其他選手的成長資料，你會發現這些選手的經歷，雖然來自不同國家與文化背景，卻都極為雷同。
你被認為是天才嗎？這裡每個人都是。
你拿過了不同賽事的好幾個獎項？這裡每個人都是。
你超級勤奮，風雨無阻的鍛鍊與學習？
這裡每個人都是，甚至，比你更誇張。
坐在桌子對面的人，客觀數據上看起來幾乎與你不相上下——你們都是無所不用其極的追求卓越之人，因此你們來到了這裡，成為彼此的對手。
⋯誰會勝出呢？這時候才真的是拿出各自的天賦才能，在這比賽的「最後一哩路」分個高下的時候。因為除此天命之外，再無其他人事可盡。
而正是你之前日復一日的堅持，讓你自己能夠來到這最後的一哩路。
「未經琢磨的天賦不值一哂」⋯所謂的天賦，未必是大家以為的天生長得高、跑得快，而是你能否在應該專注的時候，選擇專注；能否在應該耕耘的季節，晴雨無阻。
有人三個月的學習，可以做到別人半年、一年的進度；但也有人玩了三、四年，卻還停留在初學三個月的程度。
每個人學習的方法與時間點各異，資質也可能天差地遠...
重要的是，當你有所選擇的時候——
你會怎麼做？
＃歡迎分享你的想法
＃下雨天也要記得練習
