A.關於人、事物、概念等，適用於它們所持有的各種立場、角色、名目、種類、資格等中的一個（N）來敘述。
C.在N中，用於表示話題的人和事物偏離N的水準的情况。
A.關於人、事物、概念等，適用於它們所持有的各種立場、角色、名目、種類、資格等中的一個（N）來敘述。
1）学生時代はプロの音楽家になりたかったが、いまは趣味としてピアノを弾いたり、
作曲をしたりしている。
（學生時代想成為專業的音樂家，現在作為興趣彈鋼琴，作曲。）
2）○○は俳優として有名だが、家族の話によれば、父親や夫としてもすばらしい人だ
ったそうだ。
（○○雖然作為演員很有名，但是據家人說，作為父親和丈夫也是很出色的人。）
3）男性：○○さん、ぼくと結婚してくださいませんか。
（男性：○○，能和我結婚嗎？）
女性：ごめんなさいね。あなたは大好きですが、お友達としてこれからもお付合い
しませんか。夫としては考えられないんです。
（女：對不起。 雖然很喜歡你，但是作為朋友今後也會和你交往好嗎？ 作為丈夫是無
法想像的。）
4）ごみとして捨てられる古い日記の中には、研究者が見れば、時代の資料としての価
値が高いものも少なくない。
（在被當作垃圾扔掉的舊日記中，研究人員發現，作為時代資料的價值很高的日記也
不少。）
5）（對來諮詢孩子打工的父母）
校長：校長としての意見を申し上げれば、生徒に危険なアルバイトを許可することは
できません。
（校長：如果提出作為校長的意見，就不能允許學生做危險的兼職。）
B.將人或組織設為N，以「Nとしては」「Nとしても」的形式，在開始表達或詢問N的想法和意見時使用。
6）（在會議上）
A：私としては、商品の完成を2週間ほど早くする必要があると思います。
（我認為商品需要提前兩週完成。）
B：そうですね。私としても、完成が早いほど売れ行きが伸びると考えます。
（是啊。 我也認為完成得越快銷售越好。）
C.在N中，用於表示話題的人和事物偏離N的水準的情况。
8）○○はプロのバスケットボール選手としては背が低く、180cmしかない。
（○○作為職業籃球選手，個子很低，只有180公分。）
9）うちの子は小学5年生としては体が大きいので、よく中学生とまちがえられる。
（我家孩子作為小學5年級的學生身體很大，經常被誤認為是中學生。）
10）ぼくの部屋は男が1人で住んでいる部屋としてはきれいなほうだと思う。
（我覺得我的房間作為男人一個人住的房間還是乾淨的。）
11）祖母は90歳でもとても元気で、その年齢の老人としては歯も骨もじょうぶなほうらしい。
（祖母90歲也很健康，作為那個年齡的老人，牙齒和骨頭都很結實。）
●在服務業等的工作場所和演講中，有時會對客人和上級的聽眾禮貌地說「Nとしまして」。
例 1 資料としまして、パンフレットと商品のサンプルをご用意いたしました。
（作為資料，準備了小册子和商品的樣品。）
2 わが社としましては、ご乗客の皆さまの安全を第一に考えております。
（我們公司把乘客的安全放在第一位。）
●「～としても」也有如下作為假定條件使用的用法。
例 1もし大地震が来たら、たとえ自分の家や家族が大丈夫だとしても、以前と同じ生
活はできなくなるだろう。
（如果大地震來了，即使自己的家和家人沒事，也不能和以前一樣生活了吧。）
2 （和最近辭職的朋友的對話）
A：どうして、辞めたんだ？給料が安かったのかい？
（為什麼辭職了？ 薪水低嗎？）
B：給料のせいじゃないんだ。給料が高かったとしても、辞めていたと思うよ。
（不是因為薪水。 我想即使薪水高，也辭職了。）
https://www.kyozai.jpf.go.jp/kyozai/material/BMA00002/ja/render.do
