108課綱檢討2
延續上篇，本文要探討的是：雖然大考不見得一定會考那15篇章，只是推薦選文，理論上來說，老師仍有一定選擇題材空間，應該不用去爭上那些文章，那又為何會有爭議？
答案就是大考不見得會考，但段考一定會考，而這又牽涉到在校成績的排名，影響繁星推薦的次序。因此，授課教授被迫要選擇上這些所謂推薦篇章，自然而然選擇空間當然受限。此外，因為篇章減少，這些所謂推薦選文，就必須上的更細，因為考出來就務必要全部拿到分數。相對而言，理想上的自由選擇，當然是笑話一則。
當然現代有許多古文現代化的讀本，都寫得很不錯，但請記得改你考卷的專家，不一定是這些人。他們提出自己標新立異的觀點，不一定是學界認同的觀點，所以看這些書其實僅是增加自己寫作的素材，但絕非是最具參考性的東西。
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中文研究所學校眾多，如何選擇適合自己的學校？又如何用最有效率的方式達到考取的目標？進入研究所後，如何選擇自己的碩博論文題目？都是此專題探討的目標。此外，嘗試不同類型的創作，鍛鍊自己的寫作能力。
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
想要寫寫些關於以前學習的一些想法
有種對於教育說法會認為，考試單選題會只求一個標準答案，這種標準化的做法讓人容易忽視真正的思考能力
但是，後來想想，真的是這樣嗎?
如果考題是多選題或開放式問題呢? 反而可能會讓事情變得更加不確定，更難掌握
這是我超討厭的一種說法。
我聽過 國中會考『國文科』、高中學測『國文科、英文科』，老師會對學生說，考試內容"沒範圍"，學生間也是流傳著這種觀念。
我不能認同。
連「全民英檢」都有分初、中高級，那麼為什麼會考、學測，可以號稱"沒範圍"？！
攤開國中國文課本、高中英文課本，其內容都必
108課綱的實施對社會帶來了諸多挑戰與爭議。
是108課綱方向錯誤？還是其實他已經失敗了？
當傳統教育遇上新課綱，這些新的轉變對教育體制、學生和家長產生了什麼樣的影響呢？
108課綱上路至今五年，118課綱將在不遠的未來登場。文言文刪減、歷史主題式教學，及高教學生數理能力弱化等輿論盛行的話題，都牽涉一個核心問題：什麼知識、內容應該要被納進課綱？對學生而言重要的事情，並不僅限於傳統學科知識。
學習不該是一場吃苦能力的比賽，當學生可以放棄自己討厭的科目，將時間完全投入在自己有興趣的領域時，學習就會是邁向自己期待的未來，塑造理想自己的一件令人開心的事。
我只是一位學生，不是教育家，不是政治家，不是公務員，當108課綱被推出時我看著電視上的教師和教授拿著教材發表長篇大論，我心裡毫無波瀾，當他人問起我對新制度的看法時，我當初的回答只有：「都差不多吧」，站在高中的終點準備啟程向大學教育進發往回一看時，只覺得當時略顯敷衍的答案一點錯都沒有，一成不變正是教育
今年113考題，許多家長針對自然科12,000個字，18頁的考題由許多意見，並在社群平臺上大罵了起來，這已經不足為奇，只是每個孩子第一次考學測時，許多家長才發現了題目很長的問題。 閱讀長文對孩子在考試中的表現有顯著影響，國文課程的重要性值得重視。政府應該重視國文課程，不應刪減國文文言文比重。
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