書|成長型思考系統—《卡片盒筆記》不單單只是筆記

2024/01/03閱讀時間約 6 分鐘





康德:要有勇氣運用自己的理解力



德國教授申克.艾倫斯 (Sonke Ahrens),介紹德國社會學家尼克拉斯·魯曼(德語:Niklas Luhmann)的卡片盒筆記法(Zettelkasten)。魯曼一輩子寫過跨不同主題70本以上專書、400多篇論文,甚至過世後,遺留的手稿經人整理,又出版了6-7本書。(參考自作者介紹)




簡單易用的思考系統




  • 筆記,是寫作當中最重要的部分
  • 運用簡單的架構,讓複雜產生在需要的地方
  • 寫作並非線性過程,必須在不同工作項目中切換




魯曼的卡片盒筆記法(Zettelkasten)



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魯曼:「我只寫當下知道如何做的事,只要有片刻猶豫,先擱在旁邊,做其他事情」

→讓工作變得有樂趣,不勉強做不想做的事

→保持彈性的工作節奏



  • 魯曼的兩個卡片盒(參考概念即可)
  1. 書目卡片盒(文獻筆記):文獻筆記&書目資料
  2. 主要卡片盒(永久筆記):收集想法產生想法

第一步:書目資訊寫在卡片一面,另一面寫下簡短筆記,存放在書目卡片盒

第二步:短時間後查看第一步的筆記,將想法、評論、看法寫在新卡片上,精簡寫在一面,若有其他相關想法,寫另一張卡片,放在該卡片後面,存在主要卡片盒

→巧妙之處,在於魯曼每張卡片用簡單編號註記,隨時延伸並添加新卡片

→有了筆記軟體後,一切都輕鬆多了

→範例如下圖





執行方法與工具





  • 寫論文的步驟

1.寫下靈感筆記

2.寫下文獻筆記(同前述書目卡片盒方式)

3.寫下永久筆記

4.將新的永久筆記放入卡片盒

檢視前面1.-2.筆記,整理後新寫卡片加入卡片盒或軟體

5.由這系統中,「由下往上」檢視,發展出主題、問題、研究計畫,隨時做修改

6.醞釀一陣子,可以決定要寫的主題,仍可調整

7.筆記組合為初稿,記得「轉譯」為連貫的內容,檢查並整理

8.修訂與校閱



  • 工具箱
  1. 書寫工具(筆跟紙)
  2. 參考書目管理系統

收集參考資料及閱讀筆記(文獻筆記&書目資料)

推薦Zotero

  1. 卡片盒

偏好紙筆和木頭盒子者可用,仍有它的好處

小蝦軟體推薦Obsidian, Heptabase, Metaslip, OneNote
  1. 編輯軟體

同下圖


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小蝦有空再說明軟體部分



四大要點



寫下來是最重要的事

→必須理解後闡述

閱讀時,手拿著筆或用電腦記錄下來筆記!


  • 讀書本身就是在獨立研究,並不是替學習者做準備,因為每個人能自己思考,讀書可以獲得無法預料的見解




簡單最重要


  • 有效率地精簡一件事,可以公開發表的獨到見解
  • 讓腦袋用在思考上,而不是記憶


  • 三種筆記
  1. 靈感筆記

一種提醒,怎麼紀錄都可以,1-2天可以丟掉

  1. 永久筆記

必要訊息,無論過多久還是可以理解,永遠不會捨棄

  1. 專案筆記

保存在各定專案的檔案裡,結束後被捨棄或存檔


  • 筆記≠全抄,要擷取重要資訊&靈感,進行儲存
  • 筆記≠寫作


  • 卡片盒筆記=想法產生器,跟著自己的智識成長,發展出來


  • 專案筆記的內容:參考下圖
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並非從零開始

藉由寫作的過程中進行闡述,並非從零開始,也並非從計畫、設定題目開始




培養成長型心態

自己願意做得更好而改變,從中獲得快樂(內在的反饋獎勵機制)


  • 用自己的話寫出理解的內容,是寫作者需要具備的基本能力



寫作成功的步驟




  • 「專注」一件事


  • 手寫的好處:必須先理解,才能記下重點


  • 避免只證實已知事情,避免的方法如下

1.寫作過程顛倒,由下而上

避免從題目和計畫開始,由最下面最後面資訊開始

2.改變心態,相關資料都收集,無論支持不支持該理論內容


  • 每天至少寫下三個筆記,一個筆記精簡記一件事,放進卡片盒


  • 「當作者與演講者表達越清楚和切中要點,讀者和聽眾會覺得他們越聰明」


  • 卡片盒幫助進行抽象思考




  • 查理.蒙格重視廣博的理論工具箱,各種知識至少懂一種理論,產生「普世智慧」,太過依賴一兩種思考模型會有風險

→變成馬斯洛所說:「手上只有槌子的人,看到甚麼東西都是釘子」


  • 建立多種思考模型,建立長期記憶的正向循環


  • 不斷的練習>單純寫下來>硬記>空想

產生「直覺」

直覺+理性和知識=建立自己的知識


  • 每個人都有主觀意識

常自問:「是否有什麼事我沒看到,但卻是相關的?」


  • 認真看待任何簡單的想法

EX:股票買低賣高,但多少人實行成功?


  • 越多人在一起腦力激盪,好的想法會越少,無意間自我設限

→運用卡片盒素材激盪思考




  • 動機:自主選擇有興趣及重要的方向,能激勵自我,充滿能量

→頂尖聰明學生成績一落千丈,主因是不知道意義何在


  • 放棄規劃,抱持懷疑態度,重點放在達成目標的過程及步驟

EX:目標→寫作

步驟→讀書、收集資料、筆記、操作、草稿、初稿等等



  • 打破慣性和改變最好的方法:建立新習慣

EX:看書,拿筆作筆記,形成卡片盒筆記


  • 不是以學習者為中心,而是將自己的思考去中心化,透由外部系統幫助思考




結語


小蝦努力消化中,以往將靈感和筆記,隨意記在紙上及雲端上,看來不是長久之計。等物流寄卡片過來,實作實體卡片盒效果,目前用手寫筆記替代,研究卡片盒軟體,文獻卡片盒軟體用Zotero,永久卡片盒軟體用Metaslip, OneNote, Obsidian試試,這幾天開這些軟體,小蝦也快暈了,後續再跟朋友們分享使用效果



閱讀、思考、寫作,聰明地做筆記



延伸連結


  • 《卡片盒筆記:最高效思考筆記術,德國教授超強秘技,促進寫作、學習與思考,使你洞見源源不斷,成為專家》-博客來

https://www.books.com.tw/products/0010922143



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