你中邪了，我帶你去驅魔。∣菜b導日記∣倒數807天
閱讀時間約 1 分鐘
我不否認民俗療法。
但在那之前，建議先經過醫療確認。
因為我知道有些自體免疫疾病，免疫系統會攻擊大腦，造成行為異常、思覺失調的情形，但只要對症下藥，病情得以控制，痊癒的。
但是，如果沒先經醫療確認，而是家長受到一些錯誤的引導，或自以為是地認定孩子「中邪」，要帶他去宮廟或某些團體「驅魔」，而用是用"毆打"的方式驅魔，打到孩子遍體鱗傷……
我不知道這樣能否真能驅魔成功？
但是，
如果那孩子的"叛逆行為"，只是他(她)在青春期發展過程中的正常試探，他(她)真的沒有"中邪！"
只是家長片面"認定"他(她)中邪，而對他(她)施以這樣的"驅邪"行為的話，
你叫孩子如何看待自己？
你叫孩子如何看待這樣對待他的家長？
你叫孩子身體、心裡的傷，如何能痊癒？
而且，
這樣對待孩子(毆打驅魔)，
已然觸法！
兒童及少年福利與權益保障法
第 49 條 任何人對於兒童及少年不得有下列行為：
二、身心虐待。
三、利用兒童及少年從事有害健康等危害性活動或欺騙之行為。
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在現代社會中，消費已成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，我們的消費行為受到了各種因素的影響，其中之一就是社會比較。社會比較指的是我們與他人之間的比較和競爭，並根據這些比較來影響我們的消費決策。這種影響可能來自親友、同事，甚至是社群媒體上的名人和偶像。
本文旨在探討社會比較和消費之間的關係，並
#孩子的懂了，不一定是我們認為的懂
在於國小的小孩的大腦或是心智還沒發展成熟，很能理解我們大人的邏輯思考或是框架，很多時候我們都都已經說了好幾遍，以為孩子們懂了，就懂，或是他們說「懂了」就覺得他們懂我們要表達的事情，但其實他們只是懂得表面的內容，卻不知道深沉的涵義
最想要的超能力是甚麼？
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如今我親愛的毛孩已經先擁有了這個超能力。
我知道，思念在哪你就在哪，你是我生命願意承受之重。
悲傷不是愧疚與後悔，也不是從此將愛塵封，是我們的靈魂因深深的羈絆而得到昇華的震鳴。
談到學習的理由，教育的理想，有洋洋灑灑五花八門的各種想法，從複雜甚至衝突的視角看待這件事，然而在這紛雜的許多主張之間，有一個問題是無論哪一種論述都無法迴避的核心，也就是「學習者與社會的關係應該是什麼樣子？」這個問題是其他所有相關問題的根源，而對於這個議題的看法，實際上也反映著當代社會的狀態。
本系
最近助教問了我兩個問題，讓我相當詫異。
她是目前在我身邊，學習最久的一名助教，同時也是表現最優秀的助教。但是她問了兩個問題，分別是聊天機器人的基礎用法，以及廣告的基本下法。
我會覺得詫異，是因為這兩部分，我已經教過了。
「你以為有在思考，但其實沒在思考。」
或許你不曾聽過「數位閱讀」這個詞，但現在的你正在進行的行動就是「數位閱讀」。數位閱讀意指使用數位閱讀載具所進行的閱讀，包括電腦、手機、電子書，全部都在數位閱讀的範圍內。
今天讀到洪仲清心理師在臉書上的文章：
說實話，這些恐懼性地話語常見於我的日常觀察裡。
那些「你完蛋了」、「你死定了」，是不是大人在表達自己的焦慮與恐懼？
好內容的力量無遠弗屆、精彩的故事讓人欲罷不能。你是寫作天菜嗎？等不及想要分享自己的觀點與創作？歡迎一起加入方格子作者的行列！
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