抒情與詼諧的張持有度：讀趙廷瑋〈一天〉

趙廷瑋生於2005年，目前就讀於東海大學中文系，近年在各學生文學獎多有所斬獲。〈一天〉是趙廷瑋獲得2023年台積電青年學生文學獎的優勝作品，在詩行的空間運籌帷幄相當自如，迴行技術、語氣調度、意象群落均有很驚人的表現，私以為這是該屆所有新詩作品表現最優異的一首。

一天　◎趙廷瑋

_{這個世界幾乎一個理想主義者都
沒有了，縱使太陽照樣升起，我說
二十一世紀只會比
這即將逝去的舊世紀更壞我以滿懷全部的
幻滅向你保證
　⠀　⠀──楊牧〈樓上暮〉}

一 早晨的懲治

二 不使世界聽到他的聲音

街燈：聳立的墓碑。夜之死。
寶特瓶在汽車碾過時朗誦：「救我們
脫離凶惡……」但我要靜默。
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靜默，譬如路邊滾過的
一顆碎石頭：在簇新的時代裡
保持一種恆定的落寞
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三 何況如蟲的人

星斗 ── 昨日裡暗湧
花瓣 ── 人群中漂泊
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神鋪開我的靈魂：一片將滅的
晨霧。過去未來皆如掌中之蟲
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四 我們的神乃是烈火⠀

數學課上我讀詩。於英文課
打盹。在美術課堂隨意地塗鴉
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老師吟詠訃聞 ── 「我會
把你當掉。」日光之下，畫作凌亂的線條
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彷彿烹飪課展開的一把火
點燃我棄置的詩稿
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記憶化為灰燼，如此輕易
我俯身觀看它凋零的速率 ──
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像一首歌
慢於煙霧上騰
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五 日光之下一件虛空的事

舊日如敗葉堆積
我揮揮手將它掃去

這首組詩可分為五組，詩前引了楊牧的〈樓上暮〉為引。〈樓上暮〉譜寫世紀末的情懷，全詩最後兩行「我已經太焦慮／疲憊過了，我想要寧靜，平安」可見詩人的憂傷與對未來的渴望。趙廷瑋節錄楊牧的詩當作副文本，可見有意延伸或與其對話，綜觀整體也有類似的調性；最難得的是，不做作而恰如其分地讓引文為作品附加上抒情傳統的特質。

作為一首組詩，詩人為每組各設定了小標，這增添了每個詩組的獨立性，同時也強調了敘事單元的關係。第一組詩簡潔地以「晨起。」為起始，將自身的眼皮形容為「日光燈管」如此物質性的對象，在閃爍的神韻之餘更為往後的詩句覆上一層時代感。語言上的聯想從風格的「風」與腦海的「海」，辯證填鴨式教育造成的靈感耗損；鐵器、暴力、水窪……這些成熟的詞彙則建構了全詩獨特的氛圍，敘述在抒情傳統的庇蔭底下，維持口語和書面語之間的張持有度。

第二組開頭的「街燈：聳立的墓碑。夜之死。」手法老成而驚人 ── 寫「街燈」和「聳立的墓碑」卻不落於「街燈如聳立的墓碑」或「街燈是聳立的墓碑」的俗套，捨去文字的贅飾而透過「冒號」將兩個物件相連結，往後的「夜之死」還能在句號的節奏上延長敘事而不顯得刻意，顯示出文字運用的練達。接續的「寶特瓶」與「朗誦」的衝突感，加上兩次「靜默」的跨節延續，最後到「落寞」的精神層次，讓敘事從感官的描寫進一步深化為心靈的抒發。

第三組詩的「星斗」、「花瓣」作為行首，後都銜接了破折號，運用自如的結構設計在小標的「蟲」之下，形成氛圍統一的自然意象群。第四組從神與靈魂延伸，上升至精神層次，同時更加貼近社會現實。音樂（聽覺）的速度該如何和煙霧（視覺）的速度相比較？這是一種感官上的揉合，構思精巧。第五組雖然僅有短短兩行，卻帶有言出法隨、舉重若輕的效果，不過度說教而顯得有餘韻，將全詩收束於此顯得適當。

值得注意的是，〈一天〉不只採取了具有時間順序的「組詩」形式，更在詩作內部設計了「定行詩節」結構。什麼是「定行詩節」？狹義的定行詩節，指的是每個詩節均由相同行數組成，讓詩行形成一種穩定的推進感；廣義的定行詩節，指的是詩作中各個詩節的詩行數量未必相等，但擁有某種可被觀察到的規律。全詩分為五組，每組除了編號還外加小標。詩行在詩節當中，「333-33-22-22222-2」的分佈可見，所有詩節維持著精短的行數，詩節與詩節之間的「空行」通過這種「空隙」的效果，有效調配了思考。此外，詩中的空隙並非一成不變，當中「迴行」的手法使之連中有斷、斷中有連，詩行與詩行是不斷衍生的歧義，非常精彩。

另一點值得注意的是，趙廷瑋這首詩的視野廣闊，除了引楊牧的詩句互文，更切實地展演出一個學生的心靈空間，反差之中形成有趣的張力；技術上的觸類旁通如迴行、分節與標點，都充分發揮以散文、小說無法表現的文類特色。抒情的口吻、老成的意象加上偶爾詼諧的敘事如「我會／把你當掉」的衝突感與口語感，令人聯想到唐捐的詩風。最難得的是，這首詩的作者年僅18歲，往後的發展著實令人期待。

原文名〈讀成熟可期的〈一天〉〉，刊於《乾坤詩刊》第109期（2024.1），頁125-128。