你想成為富有創意的人嗎？你認為「有創意」是因為天賦還是可以培養的能力？想要讓自己更具創意，有方法嗎？
創意，包括了發想出前所未有構想的過程與產出不同凡想的結果，但顯然必須先解決「如何讓想法源源不絕產生？」這個問題。范德比爾特大學「創新實踐」教授歐文斯（David A. Owens）這麼說：「根據研究，比起神祕的基因特性，我們習慣的認知和思維模式其實更能刺激創意產生，而習慣是我們可以改變的事。」這也正是「水平思考」之父愛德華．狄波諾在《非線性創新思維》要帶給讀者的：把創意思考內化為切實可行習慣的方法。
創意思考大師狄波諾一生持續提倡「創意思考是一種可養成的技能」這個觀念，他所創造的「水平思考」（lateral thinking）一詞已成為常用觀念被收錄在《牛津英文大詞典》中，70多本著作從創意思考的不同面向與方法切入。大師不只把「創意思考」做為傳授的主題，連「教」創意的手法也極富創意。例如代表作之一《六頂思考帽》書中用不同顏色的帽子比喻在創意思考過程需要具備的六種思維模式，就是相當鮮活且容易運用的方法。在《非線性創新思維》中，狄波諾用「玩遊戲」的概念來設計本書的內容，有62個主題、規則不同的遊戲，就如同一個單人實作的創意思考工作坊一般，可以每週進行一個（狄波諾提到，怕讀者太愛玩了，所以還多送了10個）。除了獨自練習，也可以帶到團體中一起做，從彼此不同的反應中得到更多思考的刺激與啟發，甚至發展成日後團隊討論、對焦時的默契，引發大家一起跳脫既有限制。
舉例：假如你正在思考新產品的社群宣傳PO文切角，希望能想出引人注意且立刻轉傳的好點子，可以隨手選幾個書中練習套套看：
- 練習3 尋找異類：藉由定義出「異類」的條件，幫助我們發現新的切入點，進而產生創新的想法。
- 練習4 分組：將不同的想法進行分組，以創造新的組合。這種方法可以打開思維，找到原先看似不明顯的切角。
- 練習8 改進：試著用一個不相關的概念當作基準，嘗試和現有的想法或產品做比較，進行改進或改造。
- 練習13 說故事：把既有的元素透過設計故事情節連貫起來，幫自己找到各種關聯性，引發不一樣的想法。
書中某個練習也許就讓你突破原來卡住的困境，進而產生好點子，這正是本書要帶給讀者的思維模式——用意想不到的角度扭轉想法。
假如在你的工作中，經常需要解決各式各樣的問題，或想出創新方案，《非線性創新思維》會是你鍛鍊「思考肌肉」的教練與器材，狄波諾如是說：「許多人每天做運動，有些人每天都上健身房。我建議你養成每天至少做一項（本書中）練習的習慣。和體育訓練一樣，重要的是要有紀律。」甚至不只做為練習，你也可以把它視作一本有62 招創意發想術的工具包，在腦袋卡關時嘗試套一套書中的不同做法，肯定有意想不到的突破。
