其實我的文章都是有所本，就是來自我過往的生命經驗。
所以我一眼就看穿金庸小說中，男主角練完絕世秘笈就天下無敵的問題所在，他還沒有將所學運用於實戰經驗中，要想力壓群雄簡直比登天還難。
這些看法源於我打籃球的經驗，在籃球場上那怕你學了什麼炫目的招式，有用才是王道，臨陣上場，表現不出來也是白搭。所以我早就預想上場時的表現，命中率至少減少三成，平時場下練習的命中率至少要到八成，這樣上場才會有五成的準度，金庸或許是個讀書人，在實際球場或競技中或許少了那麼一點經驗設想。
在某些程度上，我的人生就是我的小說，很多的感受體會我都有過，貧困交迫、四處遷移、年少失親、失敗落榜，霸凌欺負，許多的人情冷暖讓我感覺世態炎涼，甚至連朋友患頭當頭，「西瓜偎大邊」(台)的背叛我都有過，而這種種的經驗我都用文學的方式來轉移處理。
其實我只是從文學的角度重新釐清真正的意義和最適合採取的角度，事實的本身只是客體，你個人的感官經驗才是主體，簡單地講就是你怎麼去看待這些發生在你身上看似不公不義的事，如果以事後孔明來看，你會發現，如我一般，一切發生的事都是美好的。
我的教師開端本來是要從國中老師開始，因為我修習的教育學分就是國中歷史教師，後來先考上了偏遠國小教師，可是那時的我還是想當國中教師，後來陸續參加了國中教師甄試，結果都是鎩羽而歸，有兩次甚至都到了只錄取一名，然後我備取第一，也就是第二名，最後還是無法如願。
後來我索性就放棄了這個念想，專心在國小教書，需要校刊編輯，我就去學，需要桌球教練，我也去練，需要音樂老師，我也是硬著頭皮，看到學生學書法，覺得自己的書法不能太差，也開始找時間苦練，然後利用閒暇的時間開始從事文學創作，就這樣我從一個原本的國中歷史教師變成多方斜槓的國小教師，多年後重新看回來，這才發現當初連兩年國中教師甄試落榜其實是好的。
當然這些經歷和感受，我後來都用小說或文章，換另一種方式或角度呈現一次，事件本身的意義在我的感受詮釋下，找到了一個最適合我自身或事件本身的理解角度，對我而言，這或許是我的人生小說化，或是小說人生化的緣起。
有時小說只是對人生不同理解的方式呈現，一個觀察敏銳的文字工作者有時也能透過移情作用，將發生在其他人身上的故事感同身受，不過所有的感受還是要以自身的感覺為基準，這意思就是除非你也是火苗，否則其他的火把過來點火助燃也是枉然。
每個人都有自己的人生小說，不過大部分的人寫的都是別人的小說，連自己在模仿都不知道，如果你發現你自己是獨特的，就會知道從你的生活到心靈深處出來的隻字片語都有你自己的印記，也都沾染了你自身獨有的表達方式，那是你人生獨有的味道，來自經歷生活中的悲難離合、酸甜愁苦，成功、失敗、高峰、低谷、失戀、失業或其他讓你刻骨銘心的種種感傷，這些人生經歷釀造了你這個人，如一罈好酒，又像一部耐人尋味的小說，等待知己好友來品嚐閱讀。
