不合理的質問
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自拍
昨天下午有位六年級家長來找了過客，這女學生每科成績都還算優異，很自律主動的孩子，現在算少見了~不被3C綁架°
昨天下午爸爸一走進來，沒頭沒尾的就跟過客說，家裡的家教說妹妹的英文程度不好，過客其實是一頭霧水的，因為這女學生在這裡上英文其實程度都還不錯的，我只跟爸爸說我會再問問英文老師的°
女學生一放學回來，過客詢問這位女學生英文老師目前所上的課程妳都可以吸收嗎？女學生很篤定的跟過客說完全沒問題啊！後來我詢問女學生妳在家裡上家教是怎麼上呢？她說都是跟著哥哥一起上，頓時過客心理真是圈圈叉叉，哥哥目前是國中二年級啊！妹妹當然會聽不懂啊！過客心裡想的是：這個家教跟父母都很有問題°
所以我覺得很多問題，要多方面詢問，而不是一昧的只聽單方面的說法°
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今天有個女學生一口氣噴了好多個問題給我
雖然我不喜歡每次找我都是有事的事實
但明確的目標與方向讓我感覺我有義務回答
也許這是深藏在我心裡的老師魂吧
這次，我們邀請到一位家長來分享她最近遇到的難題：
就讀小三的兒子，從學校帶回一個堪稱命題作文的日記題目，
但似乎沒有提供足夠的引導，讓小孩與家長都超級崩潰！
到底該怎麼辦呢？
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
結業式，除了打掃外，當然還有可怕的知曉成績環節。
我是英文小老師自然被奉命前往詢問英文成績，並且交給班導。
這次寫得挺順利的，應該沒有問題吧？
一進門，我便主動開口向老師詢問成績。
結果老師語出驚人：「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」
咦？
怎麼又99啊！我心
今天有個女學生一口氣噴了好多個問題給我
雖然我不喜歡每次找我都是有事的事實
但明確的目標與方向讓我感覺我有義務回答
也許這是深藏在我心裡的老師魂吧
這次，我們邀請到一位家長來分享她最近遇到的難題：
就讀小三的兒子，從學校帶回一個堪稱命題作文的日記題目，
但似乎沒有提供足夠的引導，讓小孩與家長都超級崩潰！
到底該怎麼辦呢？
本文探討了家長在陪伴孩子學習時所面對的挑戰，特別是在不明確的教育政策下，家長需要如何應對孩子的學習壓力以及成長過程中的困難。
結業式，除了打掃外，當然還有可怕的知曉成績環節。
我是英文小老師自然被奉命前往詢問英文成績，並且交給班導。
這次寫得挺順利的，應該沒有問題吧？
一進門，我便主動開口向老師詢問成績。
結果老師語出驚人：「你怎麼三次英文成績都99啊🤔」
咦？
怎麼又99啊！我心