【豆苗顏色怪怪的?】 圖/文 游千瑩(新海誠班)

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孩子們發現我們種植的豆苗葉子的顏色好像有點白白的?還有的

被咬了一口,就此開始了彼此的討論。

幼兒:「老師~這裡的葉子被咬一口了!」、「蝸牛咬的啦!」

老師:「是喔!你怎麼知道?你們還有發現其他的事情嗎?」

幼兒:「葉子上面還有白白的!」 老師:「那怎麼辦?」

幼兒:「可能是需要把盆栽換位子了吧?」

老師:「換位子就會好多了嗎?」 

幼兒:「可能吧」、「老師,請問我們可以把它搬到哪裡呢?」

、「放在有陽光的地方就好了啦」

老師:「感覺好像不錯喔!我們再找時間來觀察有沒有比較好。」

不急於給予回應,給孩子們時間消化一下,同儕間的經驗分享

對於孩子們也能有教學相長的作用唷!

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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