YouTube在2024年3月底宣布，全新功能「學習課程 (Courses on YouTube) 」正式在臺灣推出。這項新功能將為學習者開啟更多元的線上學習管道。在初期的邀請制課程中，包含了由數位發展部長唐鳳主講的AI課程、臺大開放式課程(NTU OCW) 、Hahao好學校等多位創作者所創作的課程，而專門提供國小~高中免費優質線上學習資源的均一教育平台，也受邀參與。這些課程為學生與社會人士提供了免費的學習資源，並協助臺灣推動教育產業數位轉型。
因為一起參與YouTube學習課程的契機，讓有近15萬訂閱的均一教育平台和超過20萬訂閱的臺大開放式課程NTU OCW (以下簡稱NTU OCW) ，有了進一步接觸的機會。均一LearnPal*來到了負責NTU OCW課程的臺灣大學數位學習中心，和馮勃翰教授以及夥伴美雲副組長、季穎與元嘉進行交流討論。在還沒來臺大數位學習中心前，就曾聽聞臺大開放式課程有幾門非常受歡迎的課程，像是紅樓夢、莊子……等。今天有機會親自來到這裡交流，並深度了解中心的課程發展，感到非常的開心！自2009年開放式課程網站建立至今，十多年來已經累積了超過300門的課程，涵蓋了各學系的基礎與專業課程、共同必修課程及通識教育課程。
NTU OCW 的熱門課程
臺大數位學習中心是製作線上課程的先驅，最初在開發平台時，學校非常支持這項計畫，投注了相當的人力與資源，初期 NTU OCW 一年能產出近20~30門課程，大規模開放式線上課程（NTU MOOC x Coursera）課程一年也有7~8門課上線。在剛開始錄製線上課程時，中心的老師需要花許多時間幫授課老師們找合法的課程素材，也要與授課老師們談授權。老師與我們分享：「影音製作不是太困難，公開上網著作權是最重要的！」，對於教材內容有一定的嚴謹度，確認合法，且透過創用CC授權，讓好的課程能被廣泛推廣，同時中心也與律師合作，每一堂課程內容完成後會請律師檢查，確定沒有著作權疑慮才會上架到平台。目前我們能在平台上看到豐富的課程，都是中心的老師們辛勞積累的成果呢！
無論是NTU OCW或是NTU MOOC x Coursera課程，都為臺灣的教育環境帶來了嶄新的風貌。臺大對學生在 NTU MOOC x Coursera 修課學分的採計相當靈活，其中有11門課程可以獲得學分認證，畢業學分的上限為6學分。這種做法不僅鼓勵學生多元探索，也激發他們的自主學習精神。老師與我們分享，學生在自主學習的主動性有越來越高的趨勢，已經有近3000名學生通過了這些課程！
我們也好奇，NTU OCW和NTU MOOC x Coursera課程，兩者有什麼差異呢？原來是學習目的、課程設計、影片拍攝手法的不同。NTU MOOC x Coursera的影片是在攝影棚裡拍攝的，以知識點為單位進行拍攝。因此，課程內容需要重新設計，影片長度短則6-7分鐘，長則近20分鐘，且因為可以申請完課證書，為了驗收學生的學習成效，在課程的流程設計上加入了作業和測驗，以確保學生有充分的學習。
相較之下，NTU OCW平台上的影片，則是教授在課堂間講課時，將其內容側拍下來並進行後製，再上傳到平台上。這種方式可以讓學生更真實地體驗到課堂的氛圍，加上沒有作業和評量機制，學習上有更多的彈性。
聽過了中心對課程的完整介紹，LearnPal 也介紹了目前開發中的 AI 教練和學習記錄的新功能，並提出了未來 NTU OCW 課程上架至均一教育平台，如何幫助高中生更好的學習進行討論。馮教授分享他的經驗，隨著108課綱大學多元入學方案的實施，高中端也會開設校內特色課程。馮教授曾經受邀到高中講授經濟相關課程，然而，經濟學的範疇極其廣泛，無法在幾節課內完整教完，且課程如果沒有經過系統化的設計，對於高中生來說也不容易建構知識脈絡。
統整馮教授的經驗、中心夥伴的建議與 LearnPal 夥伴的想法，皆認為大學開放課程如果要提前讓高中生學習，可以分成兩部分，一個是作為高中課程的深入探討，像是「臺灣經濟400年」這類生活化且具歷史性的課程，可以作為公民或歷史課程的延伸，透過線上與實體的課程整合，在課堂上帶領學生一起討論，讓學生能更深入的學習。
另一個則是提供高中生自主學習的素材，由於高中生每星期有一個小時的彈性時間，如果學生有興趣自學大學課程，可以將課程重新設計，以高中生適合的程度重新編排知識點和影片長度。我們認為這樣的課程設計將有助於豐富高中多元課程的素材，並能讓學生更深入認識大學相關學群的課程，進而幫助他們在自我探索、選擇科系以及生涯規劃上有更多元的認識。
為了促進教學資源的共享，臺大數位學習中心與各大教學平台合作，不僅在臺大開放式課程網站，還在Coursera和YouTube上提供學習資源，未來在均一教育平台上也有可能看到他們的精彩內容。均一教育平台目前提供國小到高中的學習資源，未來再加上 NTU OCW 課程，為學生創造更好的學習銜接，讓學習可以跨越校園，延伸至各個角落，貫徹均一的使命願景：「讓每一位孩子不論出身，都有機會成為終身學習者」。
臺大數位課程中心的老師們與均一 LearnPal 夥伴
*我們是 LearnPal ，源自於均一平台教育基金會，以數位科技帶動台灣教育創新，聚焦融合「人工智慧」與「個人化學習」，幫助每個人都能找到更合適自己的學習步伐。
