#2_大人的定義
所謂的大人 到底是什麼？
是年歲的增長
心智的成熟
經驗的累積
抑或是 待人的圓融
面對這個難題
我選擇 好奇的看著 聽著 聞著 想著
如同小孩一樣
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社會允許現代大人對它的怠慢，但電腦的引進等等，又使對人的系統化管理無所不在，因此我們一方面得到了前所未有的自由，但另一方面又被逼入幾乎沒有自由的狀況。就這些點來看，我想，我們有必要重新考慮成為大人在社會層面的意義。
你想成為怎樣的大人呢？
小時候，你覺得大人是很遙遠的存在、是不可挑戰的權威、是有力量的代表，長大後才發現，原來只要年紀增長了就能夠被稱之為大人，大人其實並非無所不能，會有各種各樣的限制，也為生活中的大小事所困擾。
一個人怎麼長大成熟？發展路徑認為，人們經過家庭/家族、學校、社區及相關教育，逐步長成「能適應社會、工作及人際交流的熟練度」。「成人期」是成熟的中點，代表心理成熟度，年齡並非重點，有的早熟有的晚熟。
每一年，我們的年齡都隨著時間的流逝而增長，但這個數字並不能完全代表我們已經成為了一位真正的大人。那麼，究竟大人的模樣又應該是什麼樣子呢？
社會允許現代大人對它的怠慢，但電腦的引進等等，又使對人的系統化管理無所不在，因此我們一方面得到了前所未有的自由，但另一方面又被逼入幾乎沒有自由的狀況。就這些點來看，我想，我們有必要重新考慮成為大人在社會層面的意義。
你想成為怎樣的大人呢？
小時候，你覺得大人是很遙遠的存在、是不可挑戰的權威、是有力量的代表，長大後才發現，原來只要年紀增長了就能夠被稱之為大人，大人其實並非無所不能，會有各種各樣的限制，也為生活中的大小事所困擾。
一個人怎麼長大成熟？發展路徑認為，人們經過家庭/家族、學校、社區及相關教育，逐步長成「能適應社會、工作及人際交流的熟練度」。「成人期」是成熟的中點，代表心理成熟度，年齡並非重點，有的早熟有的晚熟。
每一年，我們的年齡都隨著時間的流逝而增長，但這個數字並不能完全代表我們已經成為了一位真正的大人。那麼，究竟大人的模樣又應該是什麼樣子呢？