#11書籍比較《兒童在畫人測驗的投射評量》VS《從畫畫覺察孩子情緒:一幅畫及時發現孩子需求,讓彼此內在連結更緊密》

閱讀時間約 4 分鐘

《兒童在畫人測驗的投射評量》猶如一扇看進孩童心靈的透視窗,它運用嚴謹的心理測量方式,分析兒童筆下人物的細節,望進他們的想像力、個性發展及情緒狀態。這本書為專業人士提供客觀的評量架構,洞見孩子可能面臨的困境或議題。就如同耐心聆聽一位沉默寡言的孩子,細細理解他內心深處的譫言。


另一方面,《從畫畫覺察孩子情緒》則像是與孩子們攜手漫遊,走進他們獨有的美麗國度。作者以溫暖贊同的眼神,細細觀賞孩子創作的每一幅畫作,從中讀懂他們的喜怒哀樂、渴望和煩惱。這本書彷彿是一位智慧的朋友,不疾不徐地指引父母觀察孩子畫作中的獨特符號,用包容與愛的眼光了解他們內心的需求,進而建立更親密的親子連結。


無論你是專業人士,還是充滿好奇與熱忱的父母,這兩本書各自呈現了不同切入孩子內心世界的大門。

是透過專業嚴謹的測評模式?

還是用感性細膩的觀察力與陪伴?

取決於你所期望的體驗,以及對於孩子的理解與關注。

無論如何,願這些文字能為你引薦通往孩子心靈深處的秘徑。

兩種風格、兩種境界,哪一本更貼近你當下的心境呢?

無論你最終如何選擇,願這些文字的薰陶能溫潤你的心田,綻放出獨一無二的人生精彩。

我試著以較為條理的方式,為你描繪這兩本書的不同風格與能量,並連結到你當下的內在狀態。

藉由對比二書的特質,希望你能清楚感受到,哪一本更貼近你此刻的需求與共鳴。

同時也期許,無論最終如何取捨,願這些文字都能灑下溫暖的陽光,滋潤你心中那盞永不熄滅的能量之火。

書籍重點大綱:《兒童在畫人測驗的投射評量》

《兒童在畫人測驗的投射評量》這本書專注於兒童畫人測驗(Draw-A-Person Test, DAP)的投射性評量方法。

書中詳細介紹了這項測驗的理論基礎、評估標準和實際操作方法,並通過大量案例,展示如何通過孩子的畫作了解他們的心理狀態和情感問題。

書籍重點大綱:《從畫畫覺察孩子情緒:一幅畫及時發現孩子需求,讓彼此內在連結更緊密》

賴育立老師的這本書以實務經驗為基礎,通過具體案例和方法,教導家長如何透過孩子的繪畫來發現和理解他們的情緒需求,並提供有效的應對策略,強調與孩子建立更緊密的內在連結。

比較分析

專業背景與觀點

《兒童在畫人測驗的投射評量》:

作者朱錦鳳在兒童心理評估領域有豐富的經驗,書中內容基於專業的心理測驗理論和實踐。

這本書主要集中於畫人測驗,探討如何通過分析孩子畫的人像來了解他們的心理狀態和潛在問題。

《從畫畫覺察孩子情緒》:

賴育立老師以多年實務經驗,強調實用性和操作性,書中內容基於具體案例和實際操作方法。

書中重點在於透過孩子的繪畫來及時發現和理解他們的情緒需求,並強調與孩子建立緊密的情感連結。

方法與應用

《兒童在畫人測驗的投射評量》:

詳細介紹了畫人測驗的理論基礎和操作方法,並通過大量案例展示如何進行投射性評量。

書中提供了系統的評估標準和分析框架,適合專業心理評估人員使用。

《從畫畫覺察孩子情緒》:

以具體案例和實用方法為主,教導家長如何通過孩子的繪畫來及時發現和理解他們的情緒需求。

強調與孩子建立更緊密的內在連結,並提供了實用的應對策略,適合家長和教育工作者使用。

語言風格與讀者群

《兒童在畫人測驗的投射評量》:

語言專業且技術性強,適合專業心理學家、兒童心理評估人員以及對心理測驗有深入興趣的讀者。

書中的內容系統且深入,適合需要進行專業評估和研究的專業人士。

《從畫畫覺察孩子情緒》:

語言通俗易懂,適合普通家長和教育工作者閱讀。

書中的方法實用且易於操作,適合希望快速掌握解讀孩子繪畫技巧的家長,強調實際應用和情感連結。

總結

兩本書各有其獨特的價值和適用範圍。

《兒童在畫人測驗的投射評量》提供了專業和系統的心理評估方法,適合需要進行專業評估的心理學家和兒童心理評估人員。

而《從畫畫覺察孩子情緒》則更注重實用性和操作性,適合普通家長和教育工作者,希望通過孩子的繪畫及時發現和理解他們的情緒需求,並建立更緊密的情感連結。

無論選擇哪本書,都能幫助我們更好地理解和支持孩子的情感和心理需求。

#兒童畫人測驗 #投射性評量 #兒童心理評估 #兒童繪畫情緒 #親子內在連結 #兒童情緒需求 #兒童心理狀態 #家長教育指南

 

不論是天馬行空的想像、充滿故事的畫面,或是簡單的色彩表現,都值得細心品味其中的意義。當然,畫作詮釋因人而異,期待大家共同交流分享看法。讓我們以包容、熱忱和欣賞的心情,聆聽孩子透過畫筆表達的故事,深入理解他們純潔的內心世界。同時,我會穿插兒童繪畫心理分析相關知識和真實案例,讓大家更加認識這項重要的心理學領域。
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