親子共讀繪本,經過腦科學研究,證實有助於孩子全腦發展 | 淺聊信息載體

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘

帶孩子進入文字世界,最推薦用親子共讀繪本的方式。

專家建議在共讀繪本的過程中,看書的節奏、主導權是孩子。初期,孩子會亂翻書、書沒看完,這沒關係,少量多次,大人在孩子面前看書,等孩子想看書了,再來持續陪讀就行了。我們的目標是培養閱讀興趣,讓孩子可以「自主閱讀」


書籍推薦:周育如主講|如何開發孩子的閱讀潛力:讓孩子輕鬆開始自主閱讀 (有聲書)作者:周育如 出版公司:親子天下 出版日期:2021/11/15


為了讓孩子未來不怕實體課本,我避開了電子繪本,選擇了紙本繪本。

翻開繪本,有圖多字少的,也有無字的,再搭配孩子最近關注的主題,這鐵定會讓孩子愛不釋手。

孩子2歲前拿到繪本時,還是在看實物的階段,最愛看曾經在生活中遇到的,例如:時鐘、數字、狗、貓、鳥、葉子、花草,對整本書的故事脈絡是沒什麼興趣的。

看著書中的圖,聽著大人的描述,孩子似懂非懂地跟著說圖的名稱。經過一次又一次看同一本書,看著大人指著字,一字一字的唸,看了上百萬遍後,孩子慢慢感覺到,大人所說的每個字,是為了分享眼睛所看到的,從而更好奇每字每句的意思。


我們身處在的環境,正好是圖像的;孩子最先讀懂的,也是圖像。


圖像世界,容易讓人眼見為憑,不假思索的接收訊息(省力,失控,可以快速了解)。

文字世界,需要透過腦袋分析、轉譯各種修辭,搭配字典,結合生活經驗,想像出作者想傳達的意涵(費力,完美,深入思考)。從圖像到文字,我們增強腦力了!

反觀現在,影音作品激增,假圖片興盛。看圖時,需要強迫自己深入思考,以免被騙,也讓我們增強腦力了!


註:我不是小說家,對於文字的想像與魔力,我目前只能感受到這些,如有不周到的地方,再請多指教,感謝。

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為何我們需要文字呢?

維基百科:文字(script)是人類用來記錄和傳播語言的書寫符號[1]及符號集合[2]。書寫系統(writing system)則是一種基於文字和使用規則以利在視覺上表現口語溝通的方法。

維基百科來源:https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%96%87%E5%AD%97

為何我們需要短影音呢?

維基百科:短影音時間短、資訊承載量高等特點,更符合當下網友手機使用行為習慣(利用碎片化時間)。隨著智慧型行動端的使用者規模不斷地擴大,讓很多手機使用者得以充分利用零碎時間拍攝、觀看短影音。

維基百科來源:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%9F%AD%E8%A7%86%E9%A2%91


我們有工具,塞滿了碎片化的時間,身體長時間不斷的工作,能不生病嗎?

最後,祝福大家身心健康!

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[筆記]假訊息,假圖片影音:現在有圖,可能是誤解的開始(眼見不為憑)|從2歲到18歲的機智3C教養心法

書名:數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】作者: 曾多聞

https://vocus.cc/article/656ea206fd89780001aed621

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新手爸媽教養懶人包 https://vocus.cc/article/651fb52ffd897800018f5375

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相關影片:

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https://youtu.be/NB37vOf81rk


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https://youtu.be/TKAQxdpUjMU


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https://youtu.be/IriP0w0Ziag


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發文者
2024/01/17
[停更公告]看書&尋根之旅系列開放許願中提及了這篇文章,趕快過去看看吧!
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2024/01/17
CV教養生活,vocus沙龍架構簡介提及了這篇文章,趕快過去看看吧!
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CV教養生活 | Vita Huang
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觀察力X想像力X創造力X 油畫棒創藝教練Vita Huang🎨,是位媽媽。 親子育兒🧑‍🍼生活實境體驗🤹 資訊爆炸的時代,家事依舊一件也沒少。在此提供一些自己覺得好用的育兒方式,讓大家多出時間陪伴孩子。官方LINE:@005ypbyo。 合作邀約請洽Email :cvdreamlife@gmail.com
2024/08/19
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