兒少花藝不是只有把花插一插而已:欣賞孩子的創作,幫助孩子更加了解自己

閱讀時間約 1 分鐘

那天帶著國中的孩子包花粽子,一個男孩的作品別出心裁,我一眼看到綁點處的葉片摺法,就覺得與眾不同,像極了特別設計的裙擺造型。

我問孩子是不是對服裝設計有興趣?斯文的他跟我說,他對表演藝術有興趣。由於女兒圓圓就是讀戲曲表演的,我特別又和男孩聊了一些……

聊到理想的學校,孩子真的有積極了解相關資訊,只是擔心成績考不上公立。我鼓勵著孩子,支持他在自己感興趣的領域找到一片天。

聊到出路,我也跟孩子分享說,學習表演藝術不一定以後就是走表演的路,不同領域的藝術都有相通的地方……

謝謝因為有花藝課程,讓我有機會和孩子聊到這些。

以前一位校工阿伯曾笑說,花藝不就把花插一插而已,這其實也是很多人對兒少花藝的誤解。花藝活動能培養不同領域的核心素養,如果用心看待、用心經營,對於大孩子們而言,是不是也可以是職涯探尋過程中,一個重要的活動環節呢?老師在這個過程中,可以試著理解孩子們的想法,給予支持與陪伴。

我相信兒少花藝還有很多可能性。

https://nancyflower.com/childrens-floral-art-seed-teacher/

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    「寧曦花苑」致力於「傳遞花藝美學」,除了與多間國小合作推廣兒童花藝、親子花藝,也長期舉辦DFA、ADFA國際花藝檢定課程,以及CP 值超高的休閒花藝課。近一年來,與鶯歌樂齡學習中心合作,成為樂齡花藝的拓點教室。此外每年還會不定期舉辦花藝沙龍活動,包括主題式花藝創作研習、野外採集花藝創作活動等等。
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    在培訓過程中,雖然花藝創作並不是核心重點,但以植物作為媒介,透過觀察、想像與實作,體會到人文與自然之美的結合,則是培訓過程中,我很期待老師們能體會到的事。 由於陸續有不少朋友來訊問課,我上半年努力再排出時間,預計 5/9~5/10 加開一個培訓梯次。期待與更多老師們結緣。
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