2024/06/13
立法委員郭昱晴今(13)針對教育部高教因應少子化趨勢相關專報，以明道大學、大漢技術學院為例，分析當前「退場學校在校生安置」與「公私立學校財務惡化」兩大問題交織所產生的僵局，並要求教育部積極輔導改善。
郭昱晴進一步表示，今年有四間大專院校將退場，其中明道大學仍有百餘位學生未獲得妥善安置；今年二月宣布停招的大漢技術學院位處花蓮，同縣市僅有慈濟與東華兩間學校，且並無對應的餐飲觀光科系，未來安置也將遇到困難。對此，教育部回應，明道大學學生皆會在今年學期結束前完成安置；大漢技術學院則因其還在進行校內程序、未送計畫至教育部，故尚未介入處理，未來將會以「校外開專班」的方式，讓原大漢技術學院學生，能夠繼續完成學業。
郭昱晴提到，私校被列為專案輔導學校後，僅大財團有能力接手私校辦學，然其中卻不乏爭議事件，如出租宿舍迫使學生遷移、上課教室轉為他用、學校人事異動爭議等等，諸多粗糙處理情事，教育部應積極介入關心。
郭昱晴也關心，財務顯著惡化是教育部評估專案輔導重要指標，111學年度私立大學校務基金短絀者卻有39校；考量少子女化現象衝擊各校學生人數，112年度註冊率核配獎補助已調降「私立大學日間學制學士班新生註冊率門檻與主動寄存名額精緻辦學」的學校豁免扣減，教育部寄存制度形同美化私校註冊率。郭昱晴強調，大專院校財務問題直接影響學生權益，教育部應主動提前了解學校經營狀況。
