與自己交換日記(20240730)
#與自己交換日記 #Week31照顧 #Day2 Q.從小到大，你印象最深刻的一個被照顧的經驗是？ ✍️其實有很多。 但讓我印象最深刻的是國中新生訓練時，那一天下雨，我放學回家時所穿新的學生皮鞋陷入一團爛泥巴裡動彈不得。 有兩位基隆女中的大姐姐看到我進退兩難、愁容滿面，將我從爛泥巴拉出來，然後帶我進入校區將皮鞋擦拭乾淨。 那種被照顧的感覺相似得到被救贖、被接住，也影響到現在在路上看到有困難的人我會伸出援手幫忙。 寫於20240730(週二)
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
距離小孩在保母家受重傷已經滿一年，去年此時的我正處在極度震驚及悲痛中，每天要很努力才能勉強維持生活作息，實在很難回想當時是如何活過來的。
如今一年過去了，當我漸漸接受小孩受到保母虐待的事實，放下誤信壞人的自責感，心理狀態也變得更堅強，我才終於敢回顧去年和先生在Line上的對話，嘗試拼湊出那段
今天冒著大雨，去到幼稚園時腳都濕了
有點狼狽/低落
不過幸好今天她們狀況比上次好
今天策略，一開始就先把甜頭搬上檯面
說我們今天要留下20分鐘
時間才足夠畫畫
那我們要怎樣才能快快的完成功課呀？
小朋友就一起說出幾個答案、不能講話
我的老天爺啊!我謝謝你
今天小朋友比較
在這篇文章中，作者分享了他在學生時代被同學拿衣架威脅的經歷，引發了對於父親體罰的回憶。同時，作者也提到了自己的腰痛與心靈創傷之間的關聯。通過這些零碎片段的回憶，作者呼籲我們應該願意靠近自己，接納自己的過去，並成為更完整的自己。
當我知道是身心障礙時，覺得確實很痛苦、很自卑、很有負面情緒，也和無法面對自己情緒，我記憶不好時，利用圖像和詢問專業人員，有背地偷哭、有時自己想做事情、有時會冷靜判斷分析問題原因明瞭、發現不到勁時，會詢問和求助。
我把復原稱作回憶，我回憶小時候，就是從幼稚園，沒辦法與人接觸，園長看到
之前看了一部短片，主題是新手保護期，這讓我想起我悲慘的小時候。
小時候有段時間，很愛手腳撐在門框上往上爬，結果掉下來撞到肚子，那重擊讓我痛到沒辦法出聲，在旁邊的阿母也沒理我，而我過陣子就也沒事，但也不敢繼續攀爬了。
長大之後才知道，這樣很容易造成內臟破裂，我當兵的學長也發生過，他在推卡車
連假尾聲，讀者寫信來求救，信上只有短短兩行字：老師，我的工作，好失敗，眼看著周一又要來了，自己就像跌了一跤的小孩，遲遲起不來。
那就，先不要急著起來吧。我現在對自己很寬容，儘管現在也不是我狀態最好的時候。
我已忘記當時的代課老師究竟是甚麼時候走的，但原班導「陪伴」我們的時間肯定較長。
前幾篇提到的分組等都只是家常便飯，如果整天沒人找我聊天那還沒什麼，因為在家我也沒有人能說話。但分組簡直是這世界上最恐懼的事，這種尷尬超乎想像，如何為了湊到剛好的人數找盡各種藉口把不喜歡的人剔除、如何想辦法讓自己留下來、
繼上篇，我稍微提到了國小階段的霸凌經歷，接下來要說的是國中。
「國中」可以說是我這生中最不願意去回想的記憶，為了寫這篇文章我想今天可能會很辛苦，但留下紀錄也是我想做的事之一，我不想抹去自己活過的紀錄。
國小五六年級時，我就迷上了Kpop，只因為看到表姊在轉台時偶然轉到當時的78台(Chann
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
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距離小孩在保母家受重傷已經滿一年，去年此時的我正處在極度震驚及悲痛中，每天要很努力才能勉強維持生活作息，實在很難回想當時是如何活過來的。
如今一年過去了，當我漸漸接受小孩受到保母虐待的事實，放下誤信壞人的自責感，心理狀態也變得更堅強，我才終於敢回顧去年和先生在Line上的對話，嘗試拼湊出那段
今天冒著大雨，去到幼稚園時腳都濕了
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在這篇文章中，作者分享了他在學生時代被同學拿衣架威脅的經歷，引發了對於父親體罰的回憶。同時，作者也提到了自己的腰痛與心靈創傷之間的關聯。通過這些零碎片段的回憶，作者呼籲我們應該願意靠近自己，接納自己的過去，並成為更完整的自己。
當我知道是身心障礙時，覺得確實很痛苦、很自卑、很有負面情緒，也和無法面對自己情緒，我記憶不好時，利用圖像和詢問專業人員，有背地偷哭、有時自己想做事情、有時會冷靜判斷分析問題原因明瞭、發現不到勁時，會詢問和求助。
我把復原稱作回憶，我回憶小時候，就是從幼稚園，沒辦法與人接觸，園長看到
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長大之後才知道，這樣很容易造成內臟破裂，我當兵的學長也發生過，他在推卡車
連假尾聲，讀者寫信來求救，信上只有短短兩行字：老師，我的工作，好失敗，眼看著周一又要來了，自己就像跌了一跤的小孩，遲遲起不來。
那就，先不要急著起來吧。我現在對自己很寬容，儘管現在也不是我狀態最好的時候。
我已忘記當時的代課老師究竟是甚麼時候走的，但原班導「陪伴」我們的時間肯定較長。
前幾篇提到的分組等都只是家常便飯，如果整天沒人找我聊天那還沒什麼，因為在家我也沒有人能說話。但分組簡直是這世界上最恐懼的事，這種尷尬超乎想像，如何為了湊到剛好的人數找盡各種藉口把不喜歡的人剔除、如何想辦法讓自己留下來、
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「國中」可以說是我這生中最不願意去回想的記憶，為了寫這篇文章我想今天可能會很辛苦，但留下紀錄也是我想做的事之一，我不想抹去自己活過的紀錄。
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