【碩博士生如何有效讀書與做筆記】 ── 1. 專業書籍的理解 2. 轉化為自己的知識 3. 紀錄與反思的最佳方法
閱讀時間約 1 分鐘
【碩博士生如何有效讀書與做筆記】
── 1. 專業書籍的理解 2. 轉化為自己的知識 3. 紀錄與反思的最佳方法
作為碩博士在學學生，讀書的方式與大學階段有很大不同。讀書不再是為了應付考試，而是為了深入理解專業領域，並將知識內化為自己的學術資產。引用倉下忠憲的觀點，讀書的基本紀錄是「書籍情報＋感想」，而這也是提升學術思考的重要工具。
▋專業書籍的理解
在碩博士階段，我們閱讀的不僅僅是入門級的書籍，還有各種學術論文、專業書籍及經典文獻。這些書籍涵蓋的內容往往複雜且深奧，因此如何快速抓住核心概念並理解其背景、理論與應用，成為讀書的關鍵。我的國文老師李靜妤曾說，每一本書都是作者對某個問題的解答。對於碩博士生來說，這些問題往往與我們的研究息息相關，因此了解哪些書提供了哪些解答，可以幫助我們在研究上少走彎路。
▋轉化為自己的知識
碩博士讀書的最終目的是將所學轉化為自己的學術武器，而這需要通過系統化的筆記與反思。以前我總會試著將每一本書的重點寫得非常完整，甚至為每個章節都設立標題，試圖將所有信息一網打盡。但這樣的方式，隨著閱讀量的增大，逐漸變得耗時且低效。現在的我發現，專注於紀錄書中的核心觀點，並立即將其轉化為與自己研究相關的思考，效果更好。
▋紀錄與反思的最佳方法
對於碩博士生來說，讀書紀錄並不需要追求長篇大論，而應該著重於紀錄能夠引發自己思考或啟發研究的新點子。遇到與研究相關的重要觀點時，可以簡單記錄下書籍信息與300字左右的感想與反思。這不僅節省時間，還能讓我們在未來回顧時，快速找到當時的思維脈絡。重點不在於記錄多少，而在於抓住那個讓你「頓悟」的瞬間，讓這些想法進一步豐富你的學術研究。
碩博士生的讀書與紀錄方式，最終應該是為了更有效地累積知識、思考問題、發展論點。這樣的方式不僅提高了閱讀效率，也讓每一本書成為推進研究的踏腳石。
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2.
1. 讀書基本的紀錄：
- 紀錄書籍情報和感想是讀書的基本步驟。這個建議來自日本作者倉下忠憲的著書《ロギング仕事術》，在書中的第133頁提到這一點。從高中開始，我的閱讀記錄方式就一直在變化。
2. 書店探索的重要性：
- 高中的國文老師李靜妤在第一堂課時告訴我們：「高中生要
好快來到七月了💦，剛準備完期末考的我花了點時間整理了自己讀書的方式，也趁這個機會分享給有需要的人，雖然我的成績一直以來都沒有到非常好，但是跟身邊的朋友分享完他們都說很受用，於是讓我有想分享一下自己讀書的心得還有一些簡單的方法。
「讀書基本的紀錄是：書籍情報＋感想，接著進一步擴充。」
這一句話，節錄於日本作者倉下忠憲[1]的著書，
《ロギング仕事術: 課題に気づく、タスクが片づく、成果が上がる 》[2]的第133頁。
這樣一想，我讀書作紀錄的方式習慣一直在變化。
我是在高中開始時，大量開始看書的。
在學術寫作中，掌握「關鍵字閱讀」技術至關重要。
對於學術研究者來說，
有效地從大量的學術文獻中提煉出核心資訊是一項挑戰。
關鍵字閱讀不僅可以幫助你避免被不必要的細節所淹沒，
還能讓你更聚焦於與研究主題相關的資訊。
結合「書目卡 Bibcard」的使用，
這種閱讀方式能夠大大提高你的閱讀效
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1. 同時讀多本書卻沒有深入理解每一本書的內容
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2.
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