有沒有試過,上網的時候,看到別人說什麼職業有什麼性格。
點進去一看,我這不是全中嗎?
無論是學者型,藝術家型,企業家型,還是什麼亂七八糟的職業,都有和我性格對上的地方。
結論就是:我既是學者型人格,又是個藝術家,還是個運動員和賢者。我可以是任何人。我的人生是不被允許定義的。
跟星座很像,對吧。處女座的人性格豪爽,就說他上升在水瓶(其實我根本不懂)。還有日月星座,反正怎麼樣都是準的。
這其實是一種自證預言,或者說對號入座。別人說尼斯什麼樣的人,你就會潛移默化地認為自己是什麼樣的人,因此就真的往那個方向變化了。美國有個實驗,把智商差不多,平常成績也差不多的一群學生分成兩隊。一組作為對照,一組告訴他們說你們是天才。接下來這些學生的成績真的有進步,和對照組的學生拉開了明顯的差距。這個故事往往被引證證明稱讚的人們的積極作用,但反過來想,這不就是別人怎麼影響你的呈現嗎?
當然,實驗過後,學生和家長們都被告知事情的真相,也因此一切都告一段落了。但如果沒有呢?
我小時候被拉去檢測過智商,發現還挺高的。具體數字不重要,反正是假的。證據就是:我上高中以後,成績開始直線下滑。
其實我在初中以前,還是如評估所說,是一個標準的菁英。僅僅初三,我就跑去學會了高中的內容,還參加了理科比賽,成績還超越了當時的年級第一。那時可謂是好不風光。
但接下來,不知道是疫情的原因,還是本來就江郎才盡,我成績開始下滑了。本來就沒有別的課外活動的我,自然開始躲在家裡,一直到現在。什麼都不做,什麼都不想做,什麼都沒做。任何的課外活動,對我而言,都是痛苦的,是一種折磨。
初二還在讀安娜法蘭克日記的,接下來就沒有再讀任何的名著了,甚至書都很少碰。想必那些高中念羅生門,原本化物語的高材生而言,我的人生像是按下了暫停鍵。只是遙控器壞了而已。
後來我在學校,看到我當年的指導老師。他沒認出我來,但我也不知道怎麼面對他了。或者說,他認出我來了,但沒明說,一來覺得我忘記了,二來怕刺激我的自尊心。我們都沒拿出來說。
那時的智商測試,伴隨著我一生,到了高中為止,我都絲毫沒有懷疑過自己的身份,以為自己是天之驕子,自己注定改變世界。殊不知,傲慢也是七宗罪之一。
所以我到底是什麼人?到底是什麼樣的人格?我不知道。世界上也沒人知道。估計只有上帝才可能知道,這中間到底發生什麼事了吧。應要說的話,我應該是痛苦型人格吧:特別容易痛苦,百害而無一利的人格。如果這種痛苦能轉換成成就就罷了,但這件事比讓美國重新加入英國還要不可能。
在找到這個答案之前,我都不會有什麼作為的了。也就是,一輩子。