前幾天有小朋友在我的座位跟亮亮的座位間的走道撿到了這張圖，我當時沒有仔細看，只瞥到了背面是亮亮的名字。我把它放在我的桌上，打算明天還給亮亮。 隔天早上看了一下到底亮亮都在空閒時塗鴉了什麼，才發現原來不是塗鴉。 亮亮來學校後，我問他說這張是要給老師我的嗎？ 亮亮點頭回答。 我馬上拍起來傳給亮亮的爸爸看。 昨天藝術季結束時，我特地走過去亮亮旁邊，跟他說謝謝。我跟他說，禮拜一時我在研究所分享這段故事，教授聽了很感動。亮亮等我講完，才說那其實是上週五放學要排隊前，放在我桌上的。我才知道，是他特意準備給我的。 我很感動的是，他能感覺得到我對他們的包容真的是沒有在開玩笑的，雖然我的規矩跟要求不少，但亮亮能知道我對他們是有彈性在的。 我當下覺得，喔，天哪，你也知道^^ 而且圖中我被他給讚，好好笑 亮亮，謝謝你為我的2024劃下了一個漂亮的句點，老師很喜歡。
