接住每個孩子 ∣菜b導日記∣倒數463天

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早上一起床就收到甲生想跳樓的真情告白訊息,

到校之後辦公室裡乙生在那等我著跟我說ta覺得很憂鬱難受

丙生在下課時光偷偷跟我分享ta手臂上新的鮮紅割痕

班上的任課老師同仁們也都一同來安撫孩子們的情緒。

早自習時看著點名表,那拒學的丁生已經很久很久沒來學校了。

而"一整天"還有很長的時光……


戊生中午時說ta肚子非常痛想回家休息,聯絡了很久才聯絡上家長確認ta的接送方式。

己生也來說自己不明原因頭暈又想吐,保健室阿姨也只能請ta自行留意觀察後續變化,

庚生與別班同學的類霸凌事件還餘波盪漾

辛生甲生終於願意去看心理醫師後私下跟我說,這幾天陪伴甲生怕ta做出傻事的過程,讓ta現在也心很累……


如果這都是一天內發生的情緒不知格友們信不信?


(昨天壬生跟我說完話後一轉身,就立刻腦袋斷片直接昏倒在地上,叫了30秒後ta才悠悠轉醒,嚇到我心臟都快從嘴裡跳出來,但這是昨天的事情,所以不算在今天裡……)


教育愛希望學校裡的老師能盡力接住每個孩子

我們也很想盡力接住每個孩子,

而且我也覺得冬天真可怕……

需要接住的孩子真是多……

教學現場有時還蠻像 內傷重症中心……






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莊小昕❦祕密學院
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某些學生私下跟我說,班上,很吵!!! 『下課』的時候很吵,這很正常,但是"太吵了"!有些同學張狂地聊天笑罵,真的很大聲,雖然是下課!
一位老師分享其鼓勵學生挑戰不合常理校規的故事,包含學生爭取手機使用權、體育館使用時間及早餐時間彈性等案例。文章反思社會過度強調順從的現象,並以杜綉珍的理念為例,鼓勵學生獨立思考、挑戰權威,並為自身權益發聲。
期末IEP會議,小P的家長、特教老師、專輔老師及我,一起聊聊小P。 隱約得知小P的爸爸,會把自己的情緒發洩在小P身上,每次這樣……
如果這句話的學子自行為了在學海裡存活, 而衍生的結論, 那著實情有可原。
看到這則「課程心得」的撰寫叮嚀, 令我不禁莞薾🤭, 任課老師心中多麼期盼得到的是孩子們"本人"真實的想法, 而不是AI的!😆
我已經聽大U老師叨念好幾年了, 有關TA那正在大學念理工科系的兒子未來志向竟是---「當老師」這件事。
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