「失真」，來自於我/思考過多的敘述/假設（問題）

「敘述」即是學習的狀態！

過多的敘述即是/過度思考的狀態！

這是無法解決問題的狀態！

我/思考，總是一直在對「已知道的內容」添加修改後，失真。

我/思考，總是在分享/傳授，「失真的內容」！

我/思考，誤以為自己是「事實/已知道的」！

我/思考，無法理解，「事實是無法被改變的」！

思考的本質即是「改變/分裂」！

當「事實」改變時，是我/思考的無中生有的內容！

與「事實」無關！

事實即是自然現象/已完成的/已知道的/穩定/整體

思考則是，不穩定/分裂/未知/選擇

這裡要注意的是，思考是未知的！

因為思考無法面對「事實」！

當思考，悖離事實時！

思考所有的內容則被「自然現象」限制！

思考的自然現象是/分裂狀態！

只是反覆對「事實/已完成的」提出假設後，

循環在假設（分裂）當中！

換一個說法就是，在擬人化的過程中，

我/思考所有的敘述，並沒有「我」以外的產生！

我/思考被受限於自言自語當中！

無發碰觸到「真實」，失真在自己的「創造」中！

無法辨識！

我/思考有很大的可能被限制在這個狀況當中！不自知。

我/思考注意到了嗎？

在敘述的過程中，我/思考只是重複的在「內容重組」的過程中！

在學習的過程中，我/思考只是重複的在「已知道的內容」裡，反覆變化/添加修減/重組後在分裂！

我/思考注意到了嗎？