想必星爸媽感到無奈的重點,就是星兒的〝見樹不見林〞造成的困擾。
不僅僅是造成星爸媽的無奈,就連星兒本身,也是造成說不出重點的原因。
這情況,也容易造成星兒無法見到一件事背後的用意。
也因此,就造成一堆誤會。
那這情況,星爸媽如何因應呢?
除了教星兒完整陳述一件事,星爸媽也要對星兒解釋事發經過。
如此一來,星兒就有穩固。
最重要的,是星兒的複誦。
因為,能協助星兒理解正確的詞句活用。
當然,也有讀者會問,那無口語星兒,怎麼辦?
我倒想問,溝通只有口語的方式而已嗎?
恐怕,因為習慣口頭方式,造成強制要求星兒也要用口頭方式。
那好,既然要求星兒多樣化,那地球人不先示範給地球人看嗎?
至少,給星兒有大方向,不是嗎?
有的星兒,只有提中間。
反而感到困擾,只好再問一次。
事實上,這部分,要以〝引導性提問〞進行問星兒,以提升星兒的表達能力。
當然,這是星爸媽務必注意的重點。
然而,也有的星兒,根本無法理解為什麼要有這陳述方式。
所以,請星爸媽務必〝接住〞星的能力。