若撇開升學壓力的問題不談，我覺得給弟弟唸體制外學校算是一個正確的決定，他在體制外學校學到了許多體制內不會教到的知識，思維也成熟些，還有對自己的人生規劃也比較有想法，自學能力也增強許多。
弟弟在私校小學唸書時是個相當內向的學生，除了不敢發表意見外，連上台講話都不敢，但在唸體制外學校一段時間後，不但敢勇於表達自己的想法外，上台報告的臨場反應也進步很多。
另外，體制外的課程很不一樣，相對於體制內是比較活潑及需要學生努力思考各方面的可能性，這也造就弟弟在心智上的成熟度比較早熟些。此外，體制外的老師可能比較不嚴肅所以很容易跟學生打成一片，弟弟跟這些老師們的互動有時感覺像兄長般，所以弟弟在禮貌上有時就會比較疏忽，這也是我必須時時提醒他要注意的部分。
由於學校有不少的自由時間，弟弟都是拿來自己上網學習，這也增強他自己找尋資訊跟線上課程的能力，所以不管是在課業上或課外資訊都不用我太操心，唯一需注意的地方就是引導他找出正確的資訊跟觀念。
還有學校有很多地方都會試著放手讓學生嘗試，因此弟弟在處理事情的抗壓性跟統籌規劃的能力也加強不少，這是弟弟唸體制外教育讓我看到他的改變，若不是因為升學因素多了些額外壓力與煩擾，不然我想弟弟應該會唸的更開心些以及可以學到更多東西。
