距離上篇文章已經過了半年，這段時間裡，我經歷了畢業、當兵，直到初次踏入社會。回頭看，這半年發生了許多半年前的自己絕對無法想像的變化，而這些變化，也與均一有著密不可分的關聯⋯⋯
如今回憶起在均一工作的那段時光，依然會覺得，那是我至今成長最多的一年，無論是實務經驗，還是心境上的轉變。如果要總結這一年所學與所悟，我想可以歸納為以下三點：
學習審視自己的創作過程，「有意識地」做設計
在均一的視覺設計組，成員被鼓勵盡情表達自己的設計理念，而不是單純地讓作品通過審核。在設計組的 Slack 上，一張設計圖的留言串動輒超過 30 則，成員們來回交流、討論細節。
這樣的文化對剛進組的我來說，十分不習慣。我過去設計時，經常憑直覺在畫面上加一些裝飾物，或者覺得某個角落太空，就隨意填上一些抽象圖形。但當被問到「這樣的設計背後有什麼概念？」時，我卻只能支支吾吾地回答：「覺得適合就放上去了⋯⋯」
然而在和組員來回討論的過程，才發現自己一直都處於「無意識設計」的狀態，忘了思考 ㊀ 受眾是誰？ ㊁ 因應受眾的不同，我應該做出哪些調整？ 這份反思，讓我開始練習以更有意識的方式進行設計，讓每個元素的存在都有其意義，而不只是「感覺不錯就放上去」。
你正在做一件極具影響力的工作！
入職不久後，恰逢均一教育平台十週年，組織特別在華山舉辦了一場盛大的年會。這是我第一次真正面對平台的使用者：學生、家長與老師們，不再只是待在辦公室裡對著電腦進行平面輸出的工作。
說實話，從事幕後設計工作，難免會讓人質疑：「我的設計真的有影響到誰嗎？」當初面試時，我說希望透過設計激發孩子們對學習與活動的興趣，但這件事真的發生了嗎？
2030教育AI年會實習生合照
有！絕對有的！
現場的小朋友們為了獲得活動限定的線上與實體徽章，在場內四處奔走、解任務。他們一邊玩，一邊興奮地討論自己有多喜歡狐狸貓（均一吉祥物），甚至向工作人員炫耀自己解鎖了多少線上徽章、完成了哪些課程……
這一刻，我深刻體會到，原來自己參與設計的這些活動，真的影響到了孩子們的學習體驗。
拓展視野，零基礎也能跨領域交流
在均一，內部分工十分明確。身為視覺設計師，你不需要絞盡腦汁想活動主題，也不用為了寫不出吸睛的文案而抓狂，你只需專注在確保設計的品質。
但如果只是這樣，那就太可惜了。
均一鼓勵成員跨組別交流，尤其是實習生——只要在工作量允許的前提下（這點真的很重要！），都能參與不同部門的會議，從行銷、程式設計等角度，重新理解相同的議題，並從不同的視角思考問題。這不僅讓我跳脫設計人的思維框架，也讓我理解，團隊協作的價值遠超乎想像。
即日起至 2025/04/07（一），2025均一年度實習生熱情招募中！如果你正為了自己的未來感到迷惘，或者你想找一份能夠突破自我的實習工作，均一絕對會是你的不二之選！希望這篇文章能夠幫助到想要了解均一實習計劃的你🧡💙
對了，前頭提到了這半年的變化，就是我從設計界大跳遠到了教育界，現今在國小擔任國小代理老師，未來有機會再來好好分享這段旅程！
