9月6日，一般來說，棒球班孩子，在追求棒球夢想之路是非常辛苦的。孩子的專長是棒球，練習量多，讀書時間相對變少，如果學業基礎不好，未來即使上高中、大學，恐怕也很難跟上進度；課業是根本，絕不能放棄，所以我常常對孩子說，棒球是你的專長之一。
擔任棒球班導師以來的陪伴與觀察，孩子每天早上都要練體能，除了跑200公尺的操場至少五圈外，還要練敏捷、核心、跨越等課程，常常看到一早孩子晨操結束後，就躺在操場上，精疲力盡的模樣，因體力透支而嘔吐的狀況也很常見。
下午的專長訓練要持續到六、七點，在太陽下的天氣很熱，很辛苦，所以能保持三年，真的很不容易，況且有些孩子家住的比較遠，每天至少要自行搭車一個小時才能到學校，所以早早五點鐘就要起床，七點到校，持續三年，驚人的耐力與熱情，對青少年時期的學生是很不容易的，然而即使辛苦，超過百分之九十的孩子都能堅持到最後畢業，升上自己所選擇的高中職。想要瞭解為何孩子可以如此堅持不怕苦，做了問卷問同學:72%的同學是為了理想與喜歡棒球。9%的同學是為了自我訓練。其它19%，包括了:不知道、國小就開始打了、不想改變、不會讀書等。曾經有家長問我:打棒球的孩子都不太愛讀書，功課普遍都不好。
我通常會這樣告訴他:棒球班的孩子不是不會讀書，而是沒有把課業放在很重要的位置。研究有方法，學習應該也有處方。教育現場發現，現今國中階段的孩子，主動學習態度漸漸失去動力的主要原因是:一天的生活、課程、上課、下課，甚至放學後的補習，孩子的生活學習方向與實際，大都是學校、師長、家長安排好的，而其目的為了不外乎是升上比較好的高中職。
認真檢視孩子一天的生活與學習，有多少是自己甘願的，有沒有思考自己想做什麼，或能做什麼，還是只是尊重學校、師長、家長的要求規劃，如此被動的學習模式，久而久之，失去學習的動力是必然的。所以如何把教室還給學生，把學習的方法交給學生，讓孩子快樂的學習，勇於享受挑戰，首要把孩子的耳朵打開，把筆拿起來，這一切一切就從我的專長之一~數學課開始。
明日聚焦:透過一些方法或技巧，維持有效率的學習環境與情境。
