成功的關鍵因素:打開思絮，從「智慧抽屜」找到「更新」路徑。
一、借力使力:藉由教室的清潔，讓孩子擁有良好環境，借力使力強化學習態度與生活習慣。
二、教養本:改變壞習慣，就多了一個好習慣。教養薄記錄每一個孩子的一個優點與明天要調正的缺點，持續一陣子之後，輕鬆掌握孩子的行為模式，就可在潛移默化中來修正、正增強。三、每日一句；英文短句、中文成語、數學小角落、小日記在聯絡本中呈現，並於每日固定時間練習朗讀，習慣成自然，能力在無形中內容成長。
四、小藍本:每天的國文、數學、英文三本小藍本，結合眼到、手到、心到，每天十分鐘，簡單的事持續做，練字、練心、習慣學習。
五、移轉；用相機捕捉孩子的生活與學習現況，藉由影像讓孩子看到自己在球場上的自信與記律，進而成功的複製到學校的生活與學習。
六、陪伴:陪孩子練球、陪孩子寫字、陪孩子讀書，用文字與相片記錄孩子的成長，並和前來球場看孩子的家長意見的交換，營造出親師生共同成長的環境。
