自我反思與成長:在教學與生活中找到平衡

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其實最近真的覺得很諷刺,我主打沒信心的學生、對自己過度嚴厲的學生。


最近,半數以上的學生都告訴我:「老師你真的好厲害,才幾堂課你就發現我的問題。」、「老師你真的好厲害,我從沒想過我會愛上英文!」;「老師你真的是我的啟蒙老師。」


在課堂上,我總告訴學生:「人們愛高估自己,我們不斷不斷要求自己在短時間達到『某個』目標;半年減十公斤、一個月背1000個單字......。說實話,如果每一個人都能這樣厲害,這世界上不需要老師了吧?人人都第一名不是嗎?」


「但我們也一直在低估自己,我們低估了這樣緩慢,一點一點進步的自己,一年、五年、十年以後會有多不一樣。」


每一位學生聽完都深深覺得,被啟發、被感動。


但諷刺的是,我說了一口好話、我渡的了別人──我渡不了自己。


我自己陷在了自己畫出來的牢籠裡。

我不斷給予學生信心與鼓勵,告訴他們多值得被愛。

我卻沒辦法,好好愛自己。


好可笑喔。哈哈


我為了追逐著,我好像也不知道為何追逐的目標。把自己搞得很筋疲力竭。

我一開始不是為了幫助更多學生而教書的嗎?

曾幾何時,教書變成為了數字。


M老師問我:「為什麼要追逐這個數字?有人拿你做比較嗎?」


就像考了第一名、破了紀錄,你就會一直想要永遠考第一名。

你會想要破更多紀錄。


發現一件事──我追逐這個數字,不是單單為了生活需要錢,而是出於自己內心的競爭心。

發現我其實只是想要成為那個可以自豪地告訴別人:「我在短短幾個月就達到了多少成就。」


只是想要獲得更多人的稱讚。

只是想被原生家庭認可。

又回到活在別人的口中的那個人了。


謝謝你們告訴我,空窗期不是危機。

謝謝你們告訴我,當你一但慌了,身體一定會出問題。


我甚至覺得,也許最近頻頻被取消課程,或許是宇宙的消息。

我太急著想把自己塞滿。


我這幾個月甚至沒有好好看過一直在我身邊的小狗與老公。


昨天老師陪我把一些課程取消,其實我的心理負擔瞬間減輕了。

我很害怕自己休息太多,所以達不到目標。

但我其實好像沒有好好休息。


我想,也許,現在是好好靜下來再重新審視自己的時候吧。



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煩惱的鱷魚
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只是一隻煩惱的鱷魚,還有他的故事。 看鱷魚如何憑著滿腔熱血與不顧一切的勇氣,從零開始,踏上一條充滿挑戰與夢想的教師之路。
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