【善用其心 厚積薄發 ~ SoR雙語音標奇蹟木】

【善用其心 厚積薄發 ~ SoR雙語音標奇蹟木】

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

20250120於臉書


美金,是錢;

歐元,是錢;

英鎊,是錢;

臺幣,當然也是錢。

都有「購買東西的功能」。

在大飯店、在大銀行、在大機場,

在那些越是接軌國際的地方,

幣種就越多,幣種也越流通。

錢就是錢,當然可以互換,只是要搞清楚匯率跟匯差。


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KK, 是音標;

IPA, 是音標;

五十音,是音標;

注音,當然也是音標。

都有「標示聲音的功能」。

音標就是音標,當然可以互換、互註、互相標記聲音。

只是要搞清楚音素、音位、音段、跟音差。

#您連聽都沒聽過音素音位音段音差沒關係

#但您若連這些最基本的語言學知識都沒有

#還要在那邊大聲嚷嚷說注音不能標註英文

#那您對那些苦於聽力的孩子就有欠公允了


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在一個對自己英文越是沒有信心的社會,

越是排他,越是封閉,越是守舊。

因為沒有信心,所以怕。

彷彿看到洪水猛獸,絲毫不經大腦思索,就驟下定論:

注音符號,可千萬不能標注英文啊!!!!!


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/h/ 跟 ㄏ, 能不能互相標注?

/s/ 跟 ㄙ,能不能互相標注?

--

注音符號有37個,KK音標有44個。

你說:不能互相標注。

我舉證說:至少這兩個可以吧?

那,換你舉證了。哪些不可以?哪些可以?

#我把完整的KK注音對照表都公開給社會公評了

#國家智財局也給我發明專利了

#有哪個人對我標註的哪個音提出異議嗎


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我知道臺幣不能在美國使用。

但不用出國也知道,臺幣可以換美金。


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外師的外師:蕭博士的沙龍
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雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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誰不想要奇蹟? 但,奇蹟是什麼? 又,奇蹟怎樣才會出現? 善用的善,是止於至善的善,也是動機良善的善。 動機是一切的開始,必須良
我整節課,整整兩小時,只問了孩子一個問題。 而且,同一個問題,我認為還應該繼續叩問下去,大概還能問個一兩年。叩問的強度不用這麼高,時間也不用這麼長。但,必須持續叩問下去。 我的大哉問是:這句話,是誰對誰說的?
研發了30年,佈局了7年,最近微調聚焦了幾次。 缺錢,缺人。 您是那個人嗎? 您有那種錢嗎?
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