嗨大家～
因為喜歡電影，所以跟著興趣陸續修了一些課，雖然台大沒有影視科系，但學校的資源還是滿豐富，整理完發現剛好有比較偏電影研究的（電影研究導論、電影藝術與意識形態二）和比較偏產業分析（影視幕後的商業運作、創意產業專題）的課，這些課我都蠻推，端看個人對電影的興趣比較是研究/藝術分析，還是視為一個產業，就可以去修對應該類別的課。
這個方格子帳號會有「影像和藝術評論」以及「巴黎交換生活」；最近在發「台大修課心得」，預計有四篇，這是第二篇，有興趣可以多多追蹤！
那就話不多說來分享給大家～
電影研究導論｜于昌民老師｜112-1
很有系統的建立對電影形式和風格的認知，對我來說這堂課很像在訓練找電影的文本證據，如果想針對電影有更進一步的論述，很推薦來修這堂課，可以跟著老師的架構紮實的學到如何分析電影。
有三份作業和一次期末考，ntu cool資訊欄寫還有一次期中考，但我對此完全沒印象。基本上作業是要求選幾顆鏡頭，分析其中的特定元素（老師會指定，構圖、攝影機運動⋯⋯等等的），期末考就是考上課和文本的知識性內容，有唸書就寫得出來，最後拿A+
報告參考：（預防針：也沒有寫得特別好，但是我三篇報告裡最完整的）
電影藝術與意識形態二｜沈曉茵老師｜113-1
如果說前面于昌民老師的課是讓我學會分析電影，這堂就比較是進一步把這些形式分析運用在更廣泛的寫作上（于老師的報告是有給定明確寫作框架的），並且在書寫電影的過程中梳理出自己的觀點。這也讓我意識到我缺乏「評價」，發現我很常會找到線索分析完電影的一些形式之後停住。不過一個學期還來不及讓我對這個缺點做出多少改善，只是讓我自己了解並在往後的寫作中有意識自己應該更勇敢一些給出看法。
上課形式是老師會先講一些跟電影有關的補充，以及提點應該要注意哪些元素和關鍵，接著播電影，結束後如果還有時間，就會帶同學們討論一下剛剛電影中看到的點，以及如何分析。每三週會有一次考試，會從文本和電影裡出題，還有一篇較長的報告，那學期是指定洪常秀的電影，另外一個人還需要負責一次口頭報告，我是講朴贊郁《分手的決心》。
總之每週去看電影、結束後聽老師小講一些東西很享受、課堂上的同學都蠻有料，對電影很有研究，聽大家報告也學到很多〜最後拿A-（在班上應該是一個不高不低的成績）
（但老師應該是退休了QAQ。）
影視幕後的商業運作&創意產業專題｜馮勃翰老師｜113-1&113-2
這兩門我覺得有點基礎版和個案解析版的差異，以範圍來說，前者比較限縮在影視產業，後者則也會接觸到出版、音樂等等產業的分析（從課名應該也看得出來）；作業上前者應該只有一個選擇性的期末報告，那學期我是做再見機器人的社群行銷策略分析，後者大概兩週會有一個作業，題目有點挑戰，但不會太難，兩個都要考試，不過平常有在上課都能夠順利回答。
創意產業專題前幾年似乎會做業界的題目，今年就比較以老師授課並分析產業個案居多，作業則是拆分成不同主題的小組作業，不是有連貫性的整套作業。我自己覺得這樣的方式也還不錯，這學期比較多在講「多邊平臺」，我覺得是滿廣泛可以套用或思考的切入點，不過如果是想和業界有接觸的人可能要視當年課綱斟酌。
不過上下學期合在一起上的體感蠻不錯的，能夠學到一些和創意產業有關的決策如何形成，整體來說覺得很不錯～最後一個拿A一個拿A+
最後分享一些在台大課餘時間可以接觸電影、影視產業的方式：
- 臺大電影節！！
我大一到大二都在電影節裡，當過活動組組員和節目統籌，可以從頭到尾和夥伴一起籌辦影展，並且藉著影展的機會也能夠了解一些產業內的眉眉角角。
- 台大電影社
我只有去過一兩次，之後因為撞其他事情就比較少去，但電影社的片單和社員的看片量都是非常驚人的，如果想要增加閱片量、藝術電影的鑑賞能力，或許去電影社會是一個好地方。
如果覺得這篇文章還不錯可以按喜歡支持我，我會很開心～
祝大家修課愉快！
