【2010年】
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第六章
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之特
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.GL百合小作家
.作品會完結才放上
.有什麼話想說都可以留言或私訊我
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賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。

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柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。

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本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。

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寒假結束,開學。
日子在春暖花開中持續前進,
小高一也都快變成"老高一"了!
對他們而言,在升上高二前有一件重要大事---「分組調查」!
某1同學:「小T,你成績那麼好,應該會選自然組吧?」
小T還沒回話,旁邊的某2同學立即插嘴說:「小T學霸耶,到哪組都沒問題啦~」
其實小T在寒假時

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她國中時也是當過『學藝股長』,
而且當得還不錯~
學藝這個詞,
聽起來很有學術文藝氣質,
很文青~
讓她一直有一種直覺的喜歡!
所以上了高中,
她也自願擔任學藝!
但她萬萬沒想到,
高中學藝 VS 國中學藝 真是大不同!
她一天到晚被廣播叫到教務處集合,
要代校方向同學

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