高等教育市場正經歷一場劇烈的結構性調整。在少子化與政策引導的雙重壓力下，大專校院的「退場」與「轉型」已從趨勢預測變為每日上演的現實。這對懷抱學術夢的博士生與博士後研究人員，帶來了前所未有的挑戰。
趨勢解析：持續萎縮的教師總數
從104到113學年度，大專校院（含專科）的教師總數從55,489人下降至48,168人，降幅高達 13.2%，校數也從158所減少至140所。這波衝擊中，多數退場或面臨整併的學校以私立為主，其財務與招生直接受市場影響。然而，公立大學也無法置身事外，在整體博士畢業生供給遠大於教職需求的狀況下，進入公校任教的門檻也逐年提高，使得「流浪博士」現象日益普遍。對博士與博士後研究人員的啟示
傳統「畢業即就業」的學術路徑已不再是常態。未來的學術職涯規劃，必須具備更強的市場意識與跨域能力。
- 重新評估學術路徑：在投入博士班前，應審慎評估該領域的市場化潛力與教職供需狀況。單純依賴論文發表數量，已不足以保證穩定的學術職位。
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- 強化跨域與實務能力：積極參與產學合作計畫、累積業界實習經驗，或發展數據分析、專案管理等第二專長，將大幅增加您的職涯選項。
- 探索非典型學術職涯：除了傳統的專任教職，也可考慮業界研究員、政府智庫、非營利組織研究員，或是新創公司的技術顧問等多元路徑。
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完整文章，請參考 高等教育的退場與就業趨勢：博士的下一步在哪？
