在台灣中南部的一個小鎮上，有個男孩叫 阿翔。
他家在糖廠後面的一排老平房裡，牆壁斑駁，屋頂有時還會漏雨。爸爸是臨時工，媽媽在早餐店打工。家裡的錢不多，但媽媽總笑著說：
「窮沒關係，只要心不窮。」
阿翔從小最喜歡風。放學後，他常跑到稻田邊，用塑膠袋和竹枝做風箏。那風箏飛不起來，他就一遍又一遍修剪、綁線。
直到有一天，一隻自己做的小藍風箏終於在天空中拉起線，他高興得跳起來，大喊：「我成功了！」
只是，那份快樂沒持續太久。
🌧 一、學校裡的陰影
阿翔的衣服常是舊的、鞋子破了底。班上有幾個孩子總取笑他：「嘿！破鞋仔！」
有一次，他上台報告，因為口音重、講話結巴，台下的同學笑成一片。 阿翔臉漲得通紅，只能低頭不語。
放學後，他在校門口撿起被丟到泥水裡的筆記本。那是他每天抄英文單字的本子，頁面早已糊成一團。
那天晚上，媽媽擦著他衣服上的泥說：「別理他們，他們笑，是因為他們沒看到你努力。」
阿翔點點頭，沒說話，只是更用力地握著鉛筆。
🪁 二、老書店與老人
有一天放學，他為了躲雨跑進一間破舊的書店。那書店幾乎沒人光顧，灰塵厚厚的。
老闆是一位白髮爺爺，戴著厚眼鏡，笑起來很溫柔。
「小子，怎麼濕成這樣？」
「外面下雨……」阿翔小聲回答。
他環顧四周，發現角落堆著一堆舊課本與工具書。
老闆笑笑說：「這些書沒人要，你要的話，拿去看吧。」
從那天起，阿翔每天都來。
他在那裡讀完了《科學小百科》、《飛機原理》、《風的故事》…… 他開始懂得風向、氣壓、空氣浮力。 那年暑假，他用竹條、報紙、還有媽媽丟掉的塑膠傘骨，做出一隻「能滑翔的風箏」。
老闆看著他在巷口試飛，笑著說：「孩子，書會給人翅膀。」
🌤 三、再遇霸凌
開學後，班上舉辦「科技小發明比賽」。阿翔報名參加，他把那隻滑翔風箏帶去。
同學們嘲笑他：「那什麼垃圾？紙飛機也比那強！」
比賽那天，其他同學的作品都有閃亮亮的零件、彩燈、遙控器。
輪到阿翔時，大家竊笑。 但當他跑到操場，迎著風放起風箏時——那隻手作風箏竟飛得又高又穩，在藍天下劃出一道長長的弧線。
全場安靜。
評審老師驚訝地問：「這是你自己做的？」 「是的，我研究風壓跟角度。」阿翔認真地回答。
最後，他得了第一名。
但幾個同學不服氣，偷偷把風箏踩壞。 當阿翔找到被扯斷的殘骸時，眼淚終於掉下來。
他沒告訴老師，也沒哭給媽媽看。那晚，他只是在筆記本上寫了一句話：
「要讓風箏再飛起來，就得學會自己修好它。」
💡 四、自學之路
國中畢業後，家裡沒錢補習。阿翔白天幫忙送報、晚上自己讀書。
他用撿來的舊電腦看教學影片、自學數學和物理。 每當疲倦時，他就抬頭看著那面牆上貼著的目標：「考上台灣科技大學！」
有時，他會去那間老書店，幫老闆整理書。
老闆說：「知識像風，看不見，卻能帶你飛。」
幾年後，阿翔以全縣榜首的成績考上理工科系。全村的人都在談：「那個窮孩子真的考上大學了！」
🧭 五、風的夢想
在台北讀書的日子很辛苦。學費貴、生活費少，他白天上課，晚上在夜市打工。
有次，他因為太累，在攤位後面睡著，醒來時發現自己的作業本被雨淋濕。 他苦笑一下，把紙晾乾，又繼續寫筆記。
畢業那年，他用自己研究的「風能發電小機構」參加國際青年發明展。
那是個用回收材料製作、能將微風轉換為電能的小裝置。 評審問他靈感從哪來。
阿翔笑著說：
「從一隻曾被嘲笑的風箏。」
那一年，他拿下金牌，還被媒體報導：「窮鄉少年用風改變人生」。
🌈 六、歸鄉
多年後，阿翔回到老家。
那間老書店已經關門，門口貼著一張泛黃的紙條：
「孩子，我去找更高的風了。記得讓風繼續飛。——老闆」
阿翔站在原地，風輕輕掠過他的臉。
他抬頭看見天上，一群孩子正放著色彩鮮艷的風箏。
他走過去，幫他們修風箏、講解角度。孩子們笑著叫他「翔老師」。
從那天起，他在鎮上成立了「風的工坊」，免費教孩子做風箏、學科學、學創作。
每當有新風箏飛起來，他就想起自己第一次成功時那種心跳的聲音。
🪁 七、天空不問出身
某年春天，小鎮舉辦風箏節。全台各地的人都來參加。
記者問他：「阿翔老師，您從貧困走到今天，有沒有一句話想對孩子們說？」
阿翔看著滿天的風箏，眼中閃著光：
「天空不問出身，
只要你願意抓緊線， 就能飛得比想像中更高。」
風聲在耳邊呼嘯，像是無數孩子的夢想在對他低語。
那一天，整個小鎮都被五彩的風箏覆蓋， 在陽光下閃閃發亮——就像希望本身。
🌻 故事寓意
這個故事是一首獻給「不被看好的孩子」的詩。
🌾 貧窮不是錯誤，真正的力量是願意改變自己。
💨 被霸凌不是結局，善良與堅持會讓你變得更強。
📚 自學與努力 是最真實的魔法，能讓人從谷底飛向天空。
❤️ 成功不只是榮耀自己，而是回過頭去點亮更多人。
每個被嘲笑的夢，只要你不放手，終有一天會飛得比誰都高。
風箏小子
