翻轉思考 | 人生的意義
閱讀時間約 1 分鐘
現在的你快樂嗎？ 現在的你自由嗎？
鐘聲響起，老師一聲收卷，面對我斜前方的女學生立刻掩臉拭淚，當時的我不懂得為什麼她要為一場考試而哭，但這一幕卻停留在我記憶中很久很久……直到現在我才明白15歲的她背負著很大期許，父母希望她如同姐姐一樣，能考上一所好的高中，而這股壓力也讓她不允許自己搞砸任何一場考試。
在社會文化的影響下，成功很容易跟高學歷、高薪資劃上等號，所以父母告訴了我們，你需要考上某某高中、大學，你才會有前途，而為了達到父母的期望、為了不要輸給別人，讀書意義似乎變得不再重要，而反向的影響到孩子思想以及觀念，無形中我們渴望得到他人肯定以及在乎他人的想法和眼光。
一句「我會什麼...」似乎代表著對事情需要精通、專業及做得出色，但事實上真的是如此嗎？我想對於孩子來說「我會畫畫」，是一種只要做出行為就可以成立的說法，而我們卻礙於別人眼光，常常不敢勇敢表現的自己，或許，只是太多觀念綁架你的人生。
享受人生過程，而非別人定義的成功
翻轉思考：
- 什麼為人生意義？
- 你的價值是什麼？
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
你可曾想過，讀書、學習是為了什麼？為了考好成績？念好學校？賺大錢？
在升學至上的教育制度中，我們往往會看見，很多人到了選大學的階段、甚至進入職場、人生過了大半，卻不知道自己要的是什麼。
從國小、國中、高中，我們就像被壓在沈重的書山下，整個社會操著鞭子要我們好好讀書、考試考好，未來就會一路順遂？
在繁忙的生活中，許多人忘記了珍惜自己的內心聲音。艾爾文的書籍《陪自己走走》提醒我們，人生不必因一時的挫折而氣餒，應該專注於自己想要的未來，而不應被他人的生活所羨慕。我們的每一步都算數，不論過去的遭遇，我們仍有機會重建自我。讓我們學會用心打理自己的生活，勇敢追求自己的目標。
在這篇文章中，我分享了我從國中畢業到高中報到的心路歷程。儘管升學壓力重重，但我開始思考：人的價值是什麼？人生的意義又是什麼？希望讀者在學習的路上享受當下，快快樂樂。
理想是個人的執著，而通想是一般世俗人，普遍又普通的看法！
比如在我的年代，考上大學是一個理想，如今大學畢業只是個通想。
有理想是件好事嗎？未必見得吧！看過一些人，為了理想，犧牲不少東西。如果有這麼一個天平，一邊是理想，一邊是犧牲，那犧牲比理想還重時，這個理想還有存在的價值嗎？而可悲的是，犧牲是一
「學姐，上大學的意義是什麼？」
這是一個我幾年前剛上大學時被學妹問的問題。的確，上大學是什麼，一直都是現在人在討論的一項人生課題。
到底……大學是什麼？
這篇文章探討了上學的目的與意義，並提供了個人的學習心得以及傳承給下一代的教育理念。
在學校環境中掙扎了一年，偶有老師肯定或是寫卷順利，那天，就能看到孩子開朗的笑容。可惜的是，那笑容總是很罕見，慢慢的就不見了。學習，怎麼會變成唯一肯定自己的方式，從提升自我變成評價自己的工具?不該是這樣的!
父母總是期待孩子擁有幸福的未來，卻忽略了青少年在成長階段有多麼需要自己做決定，應該協助他們經歷完整人生。讓孩子自己摸索、跌倒、爬起，體驗酸甜苦辣，最終他們仍可尋得適合自己的路。何嘗不是一種幸福？
在我幼時就曾想過這些問題﹕「讀書考試的意義是什麼？」「工作掙錢的意義是什麼？」甚至是問到「人生存的意義是什麼？」
那些自問自答的答案，那些問過家人朋友的答案，似是而非，又似懂非懂，也有些被我問過的朋友覺得我想太多，人生在他們看來就是這樣樸實簡單，又或者轟轟烈烈，反正順其自然，自然會有解答。
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