2020-05-11|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

繪本閱讀寫作：《屋頂千秋》

劉如桂：《屋頂千秋》（臺北：遠足文化出版社，2018年8月）
授課重點：讓孩子認識傳統文化，繪本是一項很好的方式，《屋頂千秋》一書介紹台灣傳統建築、屋簷上辟邪鎮守的裝飾文物，透過故事的方式，讓孩子理解這些文物背後所蘊含的意義。此外，由於故事中鬼怪的誇張形象，我們也可介紹寫作中誇飾法的運用，讓孩子練習寫作技法。
適合對象：國小低年級
附學習單、活動設計

《屋頂千秋》一書引領孩子藉由深具趣味性的故事，了解傳統文化的精髓及意義。作者談及在台南及金門的傳統屋簷上，先人們創造了許多不同的小小神像，作為安家的辟邪物，而這些辟邪物又各自具有不同的意義，例如吉祥龍為天降甘霖的神物：「吉祥龍一甩尾，風起雲湧，降甘霖」；鯉魚碗中的鯉魚則具有滅火災的功能：「鯉魚神，躍出碗，噴水柱，滅火災」；瓦將軍威風凜凜，乘坐著獅子，是鎮風災的大將；其他諸如風雞、五指山、八卦牌、烘爐、小石獅、七寶塔等，也都有其各自的功用。

像這類有關辟邪寶物之類的故事，孩子們總是聽得津津有味，如同一關闖一關的概念，這次消滅了大鬼怪，下一次遇到不同的怪物時，又該派出什麼法寶呢？在講到不同的法寶時，若是能連結到孩子的日常生活經驗，那麼回響可是此起彼落呢！例如住在林口的孩子，家中有時容易潮濕，家家戶戶都有一台除濕機，因此，講到故事中有個段落是發霉鬼出現時，舉孩子身邊的例子，是最能讓他們感同身受的：「誰家有除濕機呀？潮濕的時候，窗戶是不是濕濕的有水氣在上面？發霉鬼最喜歡這種環境了，烘爐就是古人對抗發霉鬼的好法寶！」

每講完一個故事段落時，繪本中都會有簡單的幾句短語，總結這個法寶的功用，而這也是考驗孩子有沒有認真聽進去，以及記憶力如何的時刻了，例如：蟲子大軍來時，村民種植的糧食遭受威脅，可以派出哪一項法寶來應對呢？答案就是風雞：「風雞張口，使勁啼，百萬蟲害全消滅。」而鎮壓鬼怪的五指山，也能幫孩子補充一些西遊記的故事，有些孩子有先備經驗，便能很迅速地連結，「撐住天，穩住地，壓制鬼怪，保安寧。」便是五指山的功用了。