【趣學常用字100】Day02-不
閱讀時間約 2 分鐘
認字是閱讀的基礎，當孩子發現自己能獨立認讀出書本上的文字時，他們對閱讀會更有興趣；在書本中，不難發現許多字總是不斷、反覆地出現，故學習文字時可以從「常用字」開始學起更能事半功倍。
今天我們要學的第二個常用字就是「不」，出現率高達1.227%。
- 常用字累積百分比
1. 的 1.651
2. 不 2.879
【不】
部首：一 部首外筆畫數：3 總筆畫數：4
（1）ㄅㄨˋ；ㄅㄨˊ
[副]
[助]
- 用於句末，表示疑問的語氣。如：「醫生，請問他的身體狀況好不？」
- 用來加強語氣，往往與「好」字連用。如：「這齣戲好不精彩！」、「誤會澄清了，心情好不輕鬆！」
- 置於句中，用來調整音節，沒有特殊含義。《詩經．小雅．車攻》：「徒御不驚，大庖不盈。」漢．毛亨．傳：「不驚，驚也；不盈，盈也。」《楚辭．宋玉．招魂》：「被文服纖，麗而不奇些。」漢．王逸．注：「不奇，奇也。」
（2）ㄈㄡˇ
[助]
- 表示否定。同「否」。《史記．卷一○一．袁盎鼂錯傳》：「上問曰：『道軍所來，聞鼂錯死，吳楚罷不？』」
- 表示疑問、未定。同「否」。晉．陶淵明〈遊斜川〉詩：「未知從今去，當復如此不？」唐．李白〈秋浦歌〉一七首之一：「寄言向江水，汝意憶儂不？」
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在學習泰語的路上，「ไม่ mai3」這個詞絕對是你不可或缺的好夥伴！
它的用法多樣，讓我們一起來看看怎麼用「ไม่」來表達各種否定吧！
「不」是一個簡單的詞語，但對於某些人來說，使用它是極其困難的。尤其是所謂的「討好型人格」的人，他們很難對那些他們想討好的人說不，這是很遺憾的，因為能夠說不不僅幫助我們避免做不想做的事，也是我們能否承擔某項任務並達成目標的決定性因素。
此外，這個詞還幫助我們堅守自己的價值觀和原則。「不」這個詞蘊含著
講到不好、壞的日文 大家都直覺想到「悪い」
像『気持ち悪い』『天気が悪い』之類的
其實還有很多單字是課本上沒教 卻很實用的
這裡舉出由基礎到進階 6種替代說法
⑴「よくない」
在初級階段都學過「いい」的否定是「よくない」
但滿多人只背完單字後 卻不知道怎麼用
其實大多數「悪い」改成「よ
閱讀後有感的句子
「無法努力的孩子，是因為沒有喜歡的事物。」
「把喜歡的事物放在人生最重要的位置，不是很正常嗎？」
程式開發心態學習
1.快速反應並採取行動，先完成protype，再補齊功能。
2.精力集中在當前專案會要的知識與技能。
3.沒有時間老神在在將所有語言細節讀完才實作。
4.
"拒"這個動詞，【教育百科】解釋如下：抵抗、抵禦，如：「抗拒」、「拒敵」、「拒捕」、「拒馬」。或是意指不接受，如：「拒絕」、「來者不拒」、「拒人千里」。
『不想』這個動詞，則是不去思慮，不要、不願意的意思。
兩者應該是不太一樣吧？
#導師的修煉 之 努力不讓拒學發生
如果孩子說，
每天打開手機，就會有大量的訊息、影片透過社群平台傳到我們的眼裡，簡體字也隨之逐漸滲透到我們的生活之中。但我實在不喜歡簡體字。
有人說簡體字有易書寫易學習的優點。我不否認簡體字少了一些筆畫，寫起來省時便利，但在現代，幾乎人人用鍵盤輸入，少有手寫的機會，這項優點早已不再重要。而說容易學習，那可未必。
「我們是否在不知不覺中，否定了孩子？這是一個值得每位父母深思的問題。」
日常生活中，父母往往為了快速有效的教育孩子，不自覺使用了許多帶有否定性的話語。
比如：「不要用跑的！」或「要講幾遍你才聽得懂？」這些話語背後的意圖可能是為了孩子的安全，或是希望孩子學會聆聽和理解，但在孩子的心中，這些
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「不」是一個簡單的詞語，但對於某些人來說，使用它是極其困難的。尤其是所謂的「討好型人格」的人，他們很難對那些他們想討好的人說不，這是很遺憾的，因為能夠說不不僅幫助我們避免做不想做的事，也是我們能否承擔某項任務並達成目標的決定性因素。
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⑴「よくない」
在初級階段都學過「いい」的否定是「よくない」
但滿多人只背完單字後 卻不知道怎麼用
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閱讀後有感的句子
「無法努力的孩子，是因為沒有喜歡的事物。」
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「我們是否在不知不覺中，否定了孩子？這是一個值得每位父母深思的問題。」
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比如：「不要用跑的！」或「要講幾遍你才聽得懂？」這些話語背後的意圖可能是為了孩子的安全，或是希望孩子學會聆聽和理解，但在孩子的心中，這些