方格精選
親子共讀【0～2歲】推薦繪本書單
閱讀時間約 2 分鐘
上一篇談論為何我認為「送書」可以作為一個過年送禮的新選擇。這次針對0～2歲如何選書，特別分享一些我從語言治療丶視覺藝術⋯⋯方面的看法，與大家分享一些原則
- 選擇符合發展年齡的書
多感官閱讀：大聲朗讀（媽媽語，聲音語調豐富、有變化，加上眼神互動與真摯的微笑），也可以用唱的（唱兒歌），或是用演的（手指布偶、角色扮演⋯⋯）。選書也可變化，比如布書、拉拉書、推推書、翻翻書、有聲書⋯⋯
《小波歡樂農場》有聲書
《親愛的動物園》翻翻書
《大家都在打喝欠》翻翻書
《叩叩叩，是誰呀？》
我自己會真的敲敲書頁上的門，自己配音「叩叩叩」，小孩就會來模仿你的動作
- 劇情有可預測性（通常重複出現類似的劇情）
《親愛的動物園》
《母雞蘿絲去散步》
《小毛，不可以》
《好餓的毛毛蟲》
《北極熊丶北極熊，你聽到什麼？》
很適合帶互動式閱讀，大人按下聲音鍵後，跟孩子一起聽聲音並問：「這是誰的聲音呀？」，小孩猜猜看，回答：「這是獅子」丶「這是蛇」⋯⋯
- 可以凸顯情境的書（聚焦主題或是不合邏輯）
《小金魚逃走了》
《小黑貓，小白貓》
- 與日常生活相關的主題
《一起開動囉！》
《一起刷刷牙！》
除了考慮這些，大人也可以挑自己喜歡的書呀！
你偏好怎樣的文字或圖像風格呢？
比如圖像的部分，我自己很喜歡荒井良二這位創作者。這本《天亮了，開窗囉！》，每翻一頁，真的如同打開一扇窗，看見每一幅如詩如畫的風景；文字的部分，我喜歡這本《逃家小兔》。重複的句型中，帶出無限的想像力，更重要的是：那蘊含著母親對孩子深深的愛，非常真摯而動人
結語
我覺得0～2歲的選書，把握以上這些原則
- 注重多感官閱讀
- 選擇與生活相關的主題
- 選擇內容或圖像能聚焦主題的繪本
再加上自己的生命經驗，每個人都能有自己獨特的書單（我實在也不必列出推薦書單50本丶100本了）
選擇，應該留給你自己
你有屬於個人獨特的閱讀口味，而且你自己喜歡，也才能讓孩子感受到閱讀的美好，不是嗎？
我想再問一次，到底什麼是親子共讀？（Parent-Child Reading）
留待，每個人在閱讀過程中（Reading），慢慢體會並細細思索
此篇文章會顯示動態置底廣告
為什麼會看到廣告
40會員
46內容數
你真的知道什麼是閱讀嗎？人類的閱讀行為怎麼出現、數位閱讀時代對人類之影響、如何成為閱讀精熟者進行深度閱、親子共讀、學前幼兒讀寫萌發、學齡兒童學習閱讀與書寫⋯⋯ 從古到今，從老到少，從認知神經科學到兒童文學，讓我這位熱愛閱讀的語言治療師，帶著對閱讀深深著迷的方格子讀者們，一起加入認識「閱讀」的行列吧！
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
童書，小熊出版、岩崎書店，適合0~6歲以上，是松尾里佳子（まつおりかこ）的小兔子繪本系列(いつつごうさぎと)，整體評分:★★★☆☆
1.歡迎光臨小兔子點心屋；2.歡迎光臨小兔子冰菓鋪；3.歡迎光臨小兔子咖啡館；4.媽媽一直在你身邊
選一本好的繪本來為說故事加分
說故事用的繪本要怎麼挑選呢? 我有幾個原則：
1、小朋友喜歡：
我都是透過和小孩共讀來測試，如果這本書很吸引他，一定會再看第2遍、甚至一整個禮拜都在看同一本書。
2、有故事情節：
「簡單的繪本要複雜說，複雜的故事要簡單說。」
沒有故事情節的繪本其實很難講
此篇共讀圖書介紹了兩本繪本：《爺爺的柺杖》和《你會做什麼呢？》，兩本書都是在共讀的過程中啟發小朋友的想像力，並引導他們從不同的角度去看待物體和事物。在這篇文章中，分享了孩子對書中故事的反應和互動的情況。這樣的共讀活動不僅有助於擴展孩子的視野，也建立了孩子和家長之間的美好回憶。
讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
這份推薦讀物清單針對家有小書蟲的家長，提供多元的選擇，讓孩子根據興趣和閱讀水平挑選書籍，並建議了不同的閱讀模式和其他書籍推薦。此外，也提到了圖書館和二手書店是尋找兒童書籍的好地方。這份清單提供了多樣的選擇，可以根據孩子的興趣和閱讀水平進行調整和擴充，希望對您有幫助！
現在當了別人的老媽子後，又返老還童的開始關注童書，大略地調查一下，深深覺得現在的孩子真是幸福！！！童書的主題內容與設計已經五花八門，翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單，推薦的書就以我女兒的喜好為主（媽媽真的很努力選書，但不是每一本都能獲得她的青睞呀）囉！
2024臺北國際書展在兒童沙龍舉辦的首場活動，由潘小慧教授主講，探討孩子與父母在選購繪本時的價值觀和興趣，並分享了好繪本的三大要點。潘教授以兒童哲學教育者的立場，強調繪本的解讀與學習開放性，並推薦了三本充滿藝術性的繪本。
也邀請大家前來暢談文化 攤位A316 走走逛逛 !
餵故事長大的小孩，這是一本書，去年的時候，我買了它。
書摘~
如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動？想要讓孩子愛上書本、主動閱讀？希望孩子能養成好品格和大能力？不用討好、不用說教，只要唸故事書就好！
唸故事書給孩子聽，是父母給孩子最珍貴的「愛的禮物」。
本書告訴你如何為孩子唸書、選書，並提供
2023年7月共讀圖書為安東尼‧布朗的繪本作品，包括《我喜歡...》和《我喜歡書》，透過簡單的圖畫和文字，道盡了孩子們的心聲。這些繪本不僅適合0-3歲的孩子閱讀，還能為學齡前的寶貝們建立基礎的圖書分類概念。
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
童書，小熊出版、岩崎書店，適合0~6歲以上，是松尾里佳子（まつおりかこ）的小兔子繪本系列(いつつごうさぎと)，整體評分:★★★☆☆
1.歡迎光臨小兔子點心屋；2.歡迎光臨小兔子冰菓鋪；3.歡迎光臨小兔子咖啡館；4.媽媽一直在你身邊
選一本好的繪本來為說故事加分
說故事用的繪本要怎麼挑選呢? 我有幾個原則：
1、小朋友喜歡：
我都是透過和小孩共讀來測試，如果這本書很吸引他，一定會再看第2遍、甚至一整個禮拜都在看同一本書。
2、有故事情節：
「簡單的繪本要複雜說，複雜的故事要簡單說。」
沒有故事情節的繪本其實很難講
此篇共讀圖書介紹了兩本繪本：《爺爺的柺杖》和《你會做什麼呢？》，兩本書都是在共讀的過程中啟發小朋友的想像力，並引導他們從不同的角度去看待物體和事物。在這篇文章中，分享了孩子對書中故事的反應和互動的情況。這樣的共讀活動不僅有助於擴展孩子的視野，也建立了孩子和家長之間的美好回憶。
讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
這份推薦讀物清單針對家有小書蟲的家長，提供多元的選擇，讓孩子根據興趣和閱讀水平挑選書籍，並建議了不同的閱讀模式和其他書籍推薦。此外，也提到了圖書館和二手書店是尋找兒童書籍的好地方。這份清單提供了多樣的選擇，可以根據孩子的興趣和閱讀水平進行調整和擴充，希望對您有幫助！
現在當了別人的老媽子後，又返老還童的開始關注童書，大略地調查一下，深深覺得現在的孩子真是幸福！！！童書的主題內容與設計已經五花八門，翻翻書、立體書、音樂書、點讀書應有盡有...將來會不定時分享我的親子共讀書單，推薦的書就以我女兒的喜好為主（媽媽真的很努力選書，但不是每一本都能獲得她的青睞呀）囉！
2024臺北國際書展在兒童沙龍舉辦的首場活動，由潘小慧教授主講，探討孩子與父母在選購繪本時的價值觀和興趣，並分享了好繪本的三大要點。潘教授以兒童哲學教育者的立場，強調繪本的解讀與學習開放性，並推薦了三本充滿藝術性的繪本。
也邀請大家前來暢談文化 攤位A316 走走逛逛 !
餵故事長大的小孩，這是一本書，去年的時候，我買了它。
書摘~
如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動？想要讓孩子愛上書本、主動閱讀？希望孩子能養成好品格和大能力？不用討好、不用說教，只要唸故事書就好！
唸故事書給孩子聽，是父母給孩子最珍貴的「愛的禮物」。
本書告訴你如何為孩子唸書、選書，並提供
2023年7月共讀圖書為安東尼‧布朗的繪本作品，包括《我喜歡...》和《我喜歡書》，透過簡單的圖畫和文字，道盡了孩子們的心聲。這些繪本不僅適合0-3歲的孩子閱讀，還能為學齡前的寶貝們建立基礎的圖書分類概念。