自由規劃的疫情人生 之閱讀篇(6)崩壞國文
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2021年6月6日，時隔8日沒有寫作，近日高雄連降暴雨，使吾文思泉湧。在疫情的干擾之下，校園的航向書海停辦，作為隊長的我，內心失落，當初千拜託、萬拜託，才勉強湊齊班級參賽人數，現在多化為一場空。沒想到主任還給我校外賽智囊的機會，自然要好好把握，選讀金庸的《俠客行》，希望別再停辦了。
《崩壞國文》這本書的獲得由來也是挺特別，當時適逢高一開學初，國文老師選小老師的誘因，送書，這也是國文老師拋出的餌料，當時一下課，我直接衝到講桌報名。到了學期中，老師立馬贈送一本謝金魚所著的《崩壞國文》。
這本書的封面非常吸引人，我覺得就算我平常在書店看到他，也會花錢買下這本書。其中每一章的標題，都十分幽默，且恰大好處，也融入大眾難懂的文言文，這本書的巧妙，就在往後的每一場國文考試，每張考卷，幾乎都有一到兩個題組是出自於這本書。老師上課只要提到白居易或元稹，都會提到此書的內容，還會說:「元稹真正的老婆是白居易。」XD
《崩壞國文》，我覺得書名取得很有意思，現在很多學生都對國文失去信心，彷彿比女生的心還難懂，一到下課，很多人就衝到講台要分數，向老師表達自己的想法，有時挑道他們卡住的點，會想笑，用理科思維去學習國文是錯的，國文光用死背也沒用，「崩壞」一詞，大概是想打破大家對國文難懂的印象，教大家以簡單的方式學習國文，國文科除了上課學習，日常的閱讀積累也很重要，現在的考試，已經不是國字注音的型式了。
明天就叫公布是否延長至6/28，希望別再延長了，身體多快宅出病來了。
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山中之谷，小橋流水，草木扶疏，高山流水，飛瀑流轉，奇林怪石，雲霧繚繞，撥雲見日，谷中有齋，號紫竹齋，一方斗室，紫輝反映，南開小窗，紫氣東來，蒔藥插花，撫琴閱經，絲竹無亂，案牘無勞，紫竹修之，靈韻流轉，五車居內，乃紫竹書齋。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
某次禮拜五放學後
“欸？下雨了？好久沒下這種大雨了呢”
看著外面的大雨，黑水一邊感慨著罕見，一邊拿起筆不斷書寫著小說
“不過我也因此靈感爆棚了！”
黑水寫的其實是作者的第一本電子書，不過黑水的文筆很好，所以自然把小說寫得很好
雖然小說沒到熱門的地步，可是起碼
沒讀書的伍白封在考前一天請白斯惡補，卻怎麼學也學不會，於是選則用科技作弊，不料監考老師是張盈枋，被抓到作弊的伍白封該如何應對?消失的謝婉蓉回來，對作弊的伍白封大打出手，究竟等待的將會是怎樣的命運，張盈枋會違背當初對學生的承諾記下大過嗎?
每次要讀老師的書我都戰戰兢兢，這種越喜歡就越緊張的心情很難說明，而且我總是不能一次就讀懂。
今年收到時報的邀請，遇到這本《這個動盪的世界》，是老師親自走過20世紀末世界變化的當下，用雙眼親證當年的巨變所記下的文字。好想知道，當時處在變化的中心，作為一名台灣人，他怎麼看這些變化對於自身的影響。
近來，許多文章談論余光中，舖天蓋地幾乎讓人窒息，有點無趣。難怪民國初年某文學雜誌創刊時，標榜他們不刊登「我的朋友胡適之」之類的文章。中文的網路空間，似乎連光纖都浸潤了余光中的氣息，我忽然想起中學某國文老師。
老師向全班同學告別並致歉，表示這是他最後一堂國文課。他因故必須中途離職，無法教完整個
又又又掉線
會去上地表最強國文老師陳茻的課是個意外。想當時我頂著寒風騎到與點堂要參加集會。然而陳茻見到我不見欣喜，他表演了一個眼睛銅鈴化。
：「今天不是集會，要上國文課，妳記錯了。但妳還是可以進來一起上課。」
我：「……」
千辛萬苦地趕來卻記錯了時間。太生氣了，就跟著旁聽去了，哼！
地表最
四十歲以上的台港東南亞華人的青春歲月裡，總有一塊是金庸駐留的。
而我，是高中開始結緣的。當時金庸還未解禁, 鹿鼎記封面書名是"小白龍 司馬翎著"。楊過跳下絕情谷就再也沒上來呢！
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