談及學院的訓練是否和文學創作有所關聯時,郭哲佑認為「老師並不是最重要的」,能夠讓有相同興趣的人聚在一起,才是中文系影響自己最大的部分,這也是為什麼他自陳研究所的經歷對寫詩上所產生的影響不大。「不過,我覺得現在講這個很危險,」郭哲佑補充道:「因為很多時候的影響是你自己沒有意識到的。」
在他的眼中,「詩」不總是定格的事件記錄,有時反而會透過詩「創造事件」──「你沒有寫出來,或是你沒有去想,它就這樣很浮泛地過去了;可是當你想要寫的時候,你會發現它好像其實不是現實的產物,它反而才是主體。」這種將詩置於現實之前的排序,是我們在閱讀郭哲佑詩作之前,可以多加思索的觀念。
專訪全文刊於《詩藝的復興:千禧世代詩人對話》(臺北:臺灣師大,2023)
▎詩人簡介
郭哲佑,1987年生,新北人。台灣大學中國文學研究所碩士畢業。建中紅樓詩社出身,詩作散見各報刊、詩刊,著有詩集《間奏》、《寫生》,並入選年度詩選、《台灣七年級新詩金典》等選輯。
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