2021-12-17|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

《為了好好活著我們最終走向更壞》:努力的不想成為瘋子,卻成為最瘋狂的瘋子

    《為了好好活著我們最終走向更壞》這本書縱使非常詭譎,主角心底的呢喃令人難以消化,但如同書封所描述:「她看似少女的故事,卻同時捕捉到現代人內心面臨的微小事件,」。 故事的開始,讓我想起小時的一位鄰居兼玩伴,她爸爸以寄戶口的方式讓她進入台北市精華學區的名校就讀。每次看見她穿那套燙得整齊發亮的制服和我們一起在社區玩耍時,我總覺得她和我們不一樣。玩捉迷藏時,我們嚇得四處亂竄、瘋狂尖叫,她身上像是有顆音量旋鈕,始終調整在合適的頻率;當我們抱著肚子在地上邊滾邊笑時,她只會帶著一定弧度的微笑看著我們,一股仙氣阻隔在我們這群野孩子和她之間,還記得那時,我們幫她取了「仙女」的綽號。過了許久,各自搬遷的鄰居們相約聚餐,無意間,仙女的爸爸提起她以前常遭同學嘲笑欺負,有天,發現她躲在房裡哭,問了原因,原來同學嘲笑「她家」不在學校附近,也就是不住在台北市的精華地段。聽到這件事時很震驚,想起那個抓著單槓、髮絲在風中飄逸的女孩;想起她看著我肆無忌憚在地上打滾的眼神,突然驚覺,也許她從來都沒有特別抑制過自己的笑聲;也許那樣弧度的笑容已經是盡她所能,然而當時的我們,只不過是正要升四年級的小學生…… 姜依的父母為了讓她轉進升學率高的名校,將戶籍寄在田民洞區——這裡是聚集許多研究員家庭的新興社區。姜衣在轉入這所名校之前,原本是同學們羨慕的對象,住在邑內洞最高的公寓;在英文課堂裡,能流暢地念出英文課本上的文章;被選到先修班,學習高一個年級的數學,然而,轉入新的學校,同學們個個都是英文母語者;數學已經學到高兩、三個年級的微分、積分,「在邑內洞被當成聰明小孩的我,來到田民洞卻被當成笨蛋。」 寄放的戶籍終究是寄放,姜依不屬於田民洞,她被同學們當「外來者」。雅蘭和曉瑛對姜依伸出了手,成為好朋友。三人一起離家出走,無處可去只好寄居在沒有監視器的大樓逃生梯。刷牙、洗澡就到身心障礙專用廁所,「穿著濕濕的內褲走來走去,用體溫烘乾。」 在街道上流浪時,遭遇陌生人的騷擾,漸漸的,她們也懂得如何取悅那些醉酒的大叔換得住所。 「不是希望妳們也遇到那種污穢骯髒的事情,是那種事情不論在哪裡、怎麼過日子都會遇到。」曉蘭說。 她們一同經歷了一場離家大冒險。 回到原來生活的她們,關係也漸漸起了變化。在打架時,「你這個住邑內洞的傢伙。」從曉瑛嘴裡脫口而出。 曉瑛始終和那些區分她為「外來者」的人沒有不同。 一直藏在姜依書包裡的那把刀,是曉瑛的媽媽親自挑選的,「那把刀」在不斷被提起時,為故事埋下了令人擔憂的種子…… 這個世界的殘酷是擁有後不斷地失去,無論是被剝奪而失去亦或是無可避免地終將失去,我們依然渴望擁有,而且竭盡所能。姜依失去了原本引以為傲的校園生活、曾經一起尋覓更好人生的朋友、想成為「摺紙博士」的熱情,被媽媽將前面兩個字「摺紙」擦拭掉......姜依都無力改變。「為了好好活著,我們最終走向更壞」如此寫實。
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