每篇都要再次說明，所有的教學方法與手段，完全要看：
- 個人因素
- 社經背景
- 對應教材與年齡
沒有百分百適用，也不會有一招行天下的密技，最大差異在於針對個人或是多人數上課。而且不管多好的教材，只要學生本身完全沒有學習的意願，都是沒有用的，這時候就得要換其他方式，不能只看教材與方式。
一元二次方程式
嚴格說，因式分解跟十字交乘法很熟，這邊不會有問題，因為只是多個等號：
x^2+x-2= (x-1)(x+2)
變成 x^2+x-2=(x-1)(x+2)=0
又因為 (x-1)(x+2)=0，兩個括號相乘為零，表示其中一個或兩個為零，故
(x-1)=0 或 (x+2)=0，x=1 or -2
所以，一開始的因式分解求解會出錯，一定是前面一章沒學好，請回去重練。
